限塑令研究调査报告—一关于对禁塑令的态度及评价调査报告陈舒健龙游中学高一(8)班目录1、摘要3、方法4、理论假设5、结果与分析6、讨论7不足与建议关文献引言研究背景2008年8月1日,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知指出鉴于塑料袋已成为白色污染的只要来源,从今年6月1日起,全国范围类禁止生产、销售、,在所有商场,超市集貿市场等商品零售市场实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。21世纪随着社会的全面快速发展,人类在注重对经济发展的同时境保护的意识也在不断的加强。环境社会学已成为它的出台也表明中国大迫的走向让界的前列这项被成为“禁塑令”政策一出台,立刻一起国内外舆论的反响,其中国内的有关学者对此发表了邵分人认为有赞成的薪,发挥为太天的个用:物译料袋入到天日常生活中,成了便民产品,此习惯很难改变,现在的措施只是收费而是全面禁止,实乃治标不治本,现代人大多数还是会选择忽略小钱而自己方禁塑令”最终会因为“上有政策对策”而成为一纸空文。但去部分人认为“禁塑令”不仅节约了能源,保护了环境,更重要的在帮助国人重塑消费模式上发挥了重要的作用,它的影响重大而也存在着一批持观望态度的人中的一种,要正理白色污染,仪靠送样填政粲蹇远远不够的。可以说,《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》只是拋砖引玉,相信国家陆续还会有相关配套措施出台,对以上提出的问题进行解答并且以“禁塑令”为出发点,陆续掀起治理其它污染的大潮。不管怎样,政策只是引导,要从根本上治理白色污染,主要还需从以下两个方面进行努力。一是依靠科学技术:二是提高人们的环保意识。鉴主禁塑令是一次环保的革命,意义非凡,所以调代大学生对此的效果评价及态度如何,也件很有意义的一件调査课题。研究的意义和介绍随着当代人的环保意识的不断增强,白色污染的日益严建禁塑令的出台是必然的,为了了解大学生对禁塑令的支程度,我们针对安徽大学的本科生对此做了调查研究让在校本科生填写自制的调查问卷,收集数据的方式进行分析主要的自变量有性别、年级、专业性质。因变量有个人塑料袋使用状況,了解度、支持度和平均值差异研究介绍·主要自变量:性别、年级、专业性质因变量:了解度、支持度、平均值差异主要概念:禁塑令、个人使用塑料袋的状况、对塑料袋及其危害的了解度、对禁塑令的支持度方法总体是安徽大学的两万名本科生,根据分层抽样简单随机抽样和偶遇抽样方法从中抽取114个样本·用个别发送法将问卷发送到被调查者手中。·在实际发送的114份问卷中,共收回问卷109份,回收率为96%,其中6份问卷因缺省过多,认定为无效问卷,有效间卷共计103份。用这个样本数据能够推论到安徽大学磬苑校区全校本科生的基本情况。、女生各三栋宿舍楼,分别是大一、大二、大三。2每一座宿舍楼包括两个单元,一个单元为六层楼3每层楼随机抽取一个宿舍4进八宿舍后选取离调查员最近的一名同学,发放间卷。饼究的主要变量性别(男、女)年级(大一、大二、大三)专业性质(文科,理科)1、对一次性塑料袋的化学成分的了解程度(非常了解、比较了解、一般、了解一点,一点不了解)2、对塑料袋被瑱埋后降解时间的了解程度(非常了解、比较了解、一般、了解一点,一点不了解)·3、塑料袋的污染类型的了解程度(非常了解、比较了解、般、了解一点,一点不了解)4、对国务院颁发“限塑令”的了解程度(非常了解、比较了解、一股、了解一点,一点不了解)5、射国外类似“限塑令”政策的了解程度(非常了解、比较了解、一般、了解一点,一点不了解)料袋的利害的态度(利更大、弊更大、利弊相等)
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