体育课时计划.docx

体育第1课时计划课的内容:1、队列练习2、100米跑学习目标:培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神教学内容:课的开始(2分钟):1、体育委员整队查点人数。2、师生问好,并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。准备活动部分(7分钟):1、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数,学生根据数目来做《数目组合》游戏。 3、师生共同活动身体各关节(圆形队)基本部分(27分钟):(一)队列练习(12分钟):整队、看齐(向前看齐,左右看齐)、报数、原地转法教师提出要求2、学生安要求做出正确动作3、练习中严格组织纪律性4、学生自我巩固练习5、游戏法练习原地转法6、练习6至8次(二)100米跑(15分钟):教师活动1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题2、教师指挥学生分4组练习学生活动3、学生依据自己身体条件确定自己在跑动中的速度 4、每组跑完后慢走200米放松5、集合讲出自己在跑时的感觉6、评价自己的表现7、给自己制定一个下期目标,今后的锻炼计划队行变换:△)结束部分(4分钟):1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。(音乐,四步节奏)2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标3、师生互道再见,下课。体育器械:录音机一台第2课时计划课的内容:1、单脚跳2、仰卧起坐学习目标:锻炼学生的弹跳能力;发展学生腹部力量课的开始(2分钟):1、体育委员整队查点人数。2、师生问好,并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。准备活动部分(7分钟):1、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数,学生根据数目来做《数目组合》游戏。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)基本部分(27分钟):(一)单脚跳练习(15分钟)要领:一只脚着地,全身协调用力向上(前)跳起,全身离地,然后落地屈膝缓冲教师活动:1、提出要求,并讲解动作要领,示范正确动作 2、组织学生练习3、评价学生表现学生活动:4、学生模仿练习,原地跳起5、找学生示做,讲评优缺点6、学生自我巩固练习7、游戏法练习:往返10米跳接力(二)仰卧起坐(12分钟):教师活动1、教师示范动作2、教师指挥学生分2人一组练习学生活动3、学生2人相互帮助下练习4、每组轮换做20个/人5、集合讲出自己的感觉6、评价自己的表现队行变换:结束部分(4分钟):1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。(音乐,四步节奏)2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标3、师生互道再见,下课。体育器械:录音机一台,小垫子若干第3课时计划课的内容:1、200米跑学习目标:锻炼学生灵活的奔跑能力;培养学生坚忍不拔的毅力课的开始(时间2分):1、体育委员整队查点人数。2、师生问好,并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。准备活动部分(时间7分):1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐模仿动物形象。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)基本部分:(一)200米跑(时间15分)教师活动:1、跑前动员,讲解练习的作用2、组织学生练习3、在学生练习时及时评价学生表现学生活动:4、学生在小组长带领下练习 5、学生之间相互鼓励加油6、跑完后放松走200米 7、相互交流练习中的感觉游戏贴膏药(时间12分):教师活动1、教师找一组学生示范动作并学生活动3、学生在小组长的带领下走成圆形队,自动 2人前后站6、位 4、由2人开始游戏,注意游戏安全5、集合讲出自己的快乐评价自己在游戏时的的表现队行变换:结束部分(4分钟):1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。(音乐,四步节奏)2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标3、师生互道再见下课。体育器械:录音机一台第4课时计划课的内容:1、双脚跳2、集体性游戏:击鼓传球学习目标:锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神课的开始(时间2分):1、体育委员整队查点人数。2、师生问好,并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。准备活动部分(时间7分):1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)2、基本部分:(一)双脚跳(时间15分)教师活动:1、提示学生哪些动物用双脚跳?引导学生模仿练习示范正确动作,讲解练习的作用3、组织学生练习4、在学生练习时及时评价学生表现,组织学生观摩学习学生的优秀表现学生活动:5、学生在小组长带领下练习 6、学生之间相互鼓励加油7、相互比一比,跳一跳 8相互交流怎样才能跳的更远集体性游戏击鼓传球(时间12分):教师活动1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求2、教师指挥学生围成圆形队行 学生活动3、学生在教师的带领下走成圆形队, 4、找一人在中间击鼓5、学生将球传给相邻同学,鼓停球停 6、学生之间配合协调,传接稳妥,体现集体精神7、按规则,换人击鼓练习队行变换:结束部分(4分钟):1、教师领学生走成一圆形,音