⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯神州风采(人美版第十一册第 15)教材分析:。旨在引学生关注人的古代的文明存和大自然予地球的奇特的自然景和稀有植物 .而激学生生活, 我的生存空, 提升学生自然 . 人文. ,陶冶情操,,民族文化,承和!教学内容与目:知:通了解. 欣. 述离自己最近的世界,感悟中民族悠久的文化,感悟民族精神,开拓知面。能力:,提高言表述能力,判能力,而提高美能力。情感:激学生的民族的自尊心,自信心,和自豪感,立祖国,中民族的思想。教学重点与点:重点:能学会欣和正确的价。能世界文化和自然行关注 。点:感悟民族自豪感,并从做起学材料:片料,音像料,件,相关的文字料,籍,数据等学材料:教学程::欣:欣画家于中国山河,城,江南水等的作品的欣。提:些作品你想起什么?看影片:城,布达拉,故⋯⋯又你有什么的想法?教学意:通片和画作品的欣和解,激起学生的情,学的极性。:1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯出示,并学生自由的,把自己搜集的料在小内和同学共同分享。小:些都是人宝的富,我要去和保的教学意:通料的交流,拓知的次和深度,并把学生的知提升一格,,学生世界文化的了解,析,立正面的价!学生自主,把他的料,片和所掌握的知行,料,片的整理,:,自然光,物,植物,明⋯⋯教学意:充分的学生在世界大同的文化中,感受,体会,在幼小的心灵中播种,芽⋯⋯:学生以小比的形式,把整理的
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