数字示波器的使用.doc

数字示波器的使用实验报告姓名: 学号: 座位号:指导教师:报告箱号:实验日期:年月日星期第节数字示波器的使用预习提示:完整地学习使用某一仪器的最好方法一般是对照着用户手册,按照提示一步一步地操作,并观察记录实验现象和结果,思考自己所完成的仪器操作的作用。但初次接触像示波器这样的通用仪器,一方面,我们不可能在短时间内学会其所有的操作;另一方面,通用仪器的各种功能之间并不一定有直接的相互关联,我们可以选择其中的部分功能进行学习,其他功能可以留到以后用到时再参考用户手册来学习和实践。实验预习时,学生可以粗读用户手册中与实验内容相关的章节(第一章和第二章),知道有关功能/操作大致是哪些步骤、可以得到哪些结果。千万不要尝试去“背诵”用户手册的某个章节甚至整本用户手册。预习作业:本实验所用数字示波器的电压测量范围Vpp是_________;若待测量信号的Vpp小于此值,则可将信号直接接到数字示波器的信号输入端(CH1/CH2);若待测量信号的Vpp大于此值,则需用示波器原配的信号线,且在信号线___________开关打开的情况下才能将信号接入示波器。信号接入示波器之后,如果发现信号幅度纵向只占屏幕的一小部分或上下均超出屏幕显示范围,应调节响应通道的________旋钮;若信号纵向偏离屏幕中心位置,则应调节响应通道的_________旋钮。若屏幕上显示的信号周期数太少或太多,则应调节________旋钮。若屏幕上显示的信号一直在左右移动,很可能是因为_________源/模式选择或_________电平设置不当。(本题可在实验过程中完成)纵向幅度档位显示在液晶屏的_________位置,时基档位显示在液晶屏的_________位置,触发源和触发模式选择显示在液晶屏的_________位置。(本题可在实验过程中完成)屏幕上,信号电压的零点由显示屏________位置的_______符号来指示。信号以直流耦合方式输入时的指示符号是________;信号以交流耦合方式输入时的指示符号是________。实验目的:请依照自己的理解画出数字示波器的工作原理框图:实验内容:提醒:实验开始前请按示波器面板上的【DEFAULTSETUP】键,使示波器恢复出厂设置。1、自动测量——【AUTO】 待测信号:示波器自带校正信号(方波、1kHz、3V)将示波器探头上的衰减开关设定到1X并将探头与示波器的通道1(CH1)连接(参阅“用户手册”(以下简称“手册”)图1-6)。操作时,将探头连接器上的插槽对准CH1同轴电缆插接件(BNC)上的凸键,按下后向右旋转以拧紧探头。探头的接地鳄鱼夹与“探头元件”接地端“”相连,探头信号端连接校正信号“”(参阅“手册”图1-1)。按下【AUTO】按钮可得到如表1所列各量的自动测量结果,请记录结果。表1:自动测量【AUTO】所显示的各个量参数名称屏幕显示结果意义Vpp峰峰值。峰位电压与谷位电压的差。Mean平均值。整个记录内的测得电压的算术平均值。Prd周期。Freq频率。电压档位垂直轴上每大格所代表的电压大小。水平时基M水平轴上每大格所代表的时间长度。调节电压档位调节旋钮“VOLTS/DIV”(伏/格),观测并记录电压档位及波形的变化情况。注意观测“手册”图1-2中位置8所示电压档位的变化。现象描述:调节水平时基调节旋钮“SEC/DIV”(秒/格),观测并记录水平时基及波形的变化情况。注意观测“手册”图1-2中位置10所示水平时基的变化。现象描述:调节垂直控制区CH1的“POSITION”(上下)旋钮,观测并记录波形的变化情况:现象描述:思考:“手册”图1-2中位置6所指通道标志后面的水平小箭头表示什么?调节水平控制区的“POSITION”(左右)旋钮,观测并记录波形的变化情况。注意观测“手册”图1-2中位置11所指触发位置的变化。现象描述:按下【TrigMenu】按钮,确认当前的触发设置是:边沿触发、CH1为触发源、上升沿触发。然后调节“LEVEL”旋钮,观测并记录波形的变化情况。注意观测“手册”图1-2中位置13处所示触发电平的变化;以及位置6处附近所示触发电平标志线的移动。现象描述:以上旋钮均可按下,通过实际操作推断“按下旋钮”的具体作用:描述:数据和图像的存储:数据保存:把U盘插入示波器前面板上的USB接口,等待示波器完成对U盘初始化,并提示“USB存储设备连接成功”。按【SAVE/RECALL】进入存储系统功能菜单;按【类型】选择【CSV】;按【数据长度】选择【内存】;按【参数保存】选择【开启】;按【储存】选择【新建文件】;输入文件名后,按【确定】。说明:CSV格式的文件将数据以文本的方式保存,可用EXCEL或Origin等软件打开并进行后续处理。图像保存:类似于上述保存数据的操作,在【类型】选择时选【图像储存】;可将