幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思.doc

幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思活动目标: 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。 3、愿意在活动情境中创编"安全儿歌",模拟练习解决问题。 4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 5、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。活动准备: 《开火车》的音乐磁带。活动过程: 1、教师和幼儿玩"旅游去"的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远。教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。教师:小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢? 教师和幼儿观看创设的游戏情境。教师:小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩"旅游去"的游戏。 2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的安全,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等。教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。教师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法。教师:和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢? 教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌,如"外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮忙。" 3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。教师组织幼儿再次玩"旅游去"的游戏,以"安全儿歌"巩固幼儿的安全行为。活动反思: 对于低年级学生来说,他们集中注意力的时间相对较短,所以在教学设计中,应尽量多安排一些多种多样的活动方式,激发孩子