幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思.doc

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幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班平安教案《旅游路上》含反思
　　活动目标：
　　1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。
　　2、知道出门时紧跟成人以本文格式为Word版，下载可任意编辑

幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班平安教案《旅游路上》含反思
　　活动目标：
　　1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。
　　2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发状况的办法。
　　3、情愿在活动情境中创编”平安儿歌”，模拟练习解决问题。
　　4、初步培养幼儿的平安意识，提高自我庇护能力。
　　5、培养幼儿动脑思量问题、解决问题的能力。
　　活动预备：
　　《开火车》的音乐磁带。
　　活动过程：
　　1、老师和幼儿玩”旅游去”的游戏，体验旅游路图的生疏和边远。
　　老师组织幼儿回顾曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
　　老师：小伴侣们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些有趣的地方呢?有哪些有趣的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?
　　老师和幼儿观察创设的游戏情境。
　　老师：小伴侣们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购置喜爱 的玩具等。
　　老师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩”旅游去”的游戏。
　　2、老师引导幼儿研究乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题。
　　老师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，研究乘坐的平安，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。
　　老师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意平安。
　　老师组织逛商场或者超市，研究迷路后的解决办法。
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　　老师：和爸爸妈妈逛商场时假如不当心迷路，小伴侣该怎么办呢?
　　老师和幼儿共同创编遇到突发状况后的解决办法的儿歌，如”外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办?别急，别急，渐渐想，先在原地等妈妈，再请叔叔(阿姨)打110，警察肯定会帮助。”
　　3、老师启发幼儿在游戏情境中留意平安，并模拟练习遇到突发状况时的解决办法。
　　老师帮忙幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发状况时的平安问题和解决问题的办法。
　　老师组织幼儿再次玩”旅游去”的游戏，