《热血教师》读书笔记 读后感.doc

《热血教师》读书笔记_读后感《热血教师》读书笔记_读后感《热血教师》读书笔记金建美前几天,看了一本好书——《热血教师》。克拉克,一位成功的好老师。是他,将那个被誉为全镇最差的班级教成了最好的班级。是他,千辛万苦、不顾自己的处境和安危,把看似“无可救药”的一个个疯狂学生,变成听话、遵守纪律、有责任感的快乐学生。这本书以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。书中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气,他善于捕捉教育时机,善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整本书后,我看到了这位外表普通的教师身上的光环,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这本书后对我的触动很大,我一直在反思自己,书本中的情节如果换做是我的话,我会怎么做,带着深深的思考欣赏着这本书。读《我的一天早上》有感孙善达妈妈周末的早上,在暖暖的阳光中醒来,看着身边熟睡的小脸,随手拿起床边的绘本《我的一天——早上》,开始轻轻地阅读……渐渐地,小脸上的睫毛开始一扇一扇的,慢慢的睁开了清澈的眼睛,看见正在读书的我,一咕噜的爬了起来,以为在我的怀里,轻声的说:“妈妈,从头开始看,好吗?”我笑眯眯的点点头,讲书翻到第一页……每个周末,无论晴天、雨天,我都会早一本好书,让阅读声将宝贝的耳朵叫醒。最近,我们最爱读的就是《我的一天——早上》。整书犹如清晨的一缕微风、一抹阳光,让人的心也忍不住的柔软起来!书中每一幅画面都是那么丰富,让人觉得那么真实,仿佛就是我们的生活一样,孩子能在每一幅画面中都能找到共鸣,每一次的阅读中找到不一样的关注点。通过阅读《我的一天——早上》,宝贝的晨起不再是场战争,而是微笑的睁开眼,伸伸懒腰下了床;宝贝不在逃避刷牙、洗脸,站在浴室镜子前边哼着小曲做着鬼脸刷净牙洗净脸;宝贝不在要爸爸妈妈喂早餐,会愉快的坐在餐桌前,和我们一同进餐。在路上,宝贝会说:“到处都是匆匆忙忙的人,()好像都要迟到似的。”;在地铁上,宝贝会说:“有的讲话,幼儿看手机,还有的在睡觉。”;在草丛边,宝贝会说:“我想去向下看看牛吃青草的样子!”通过阅读绘本,宝贝会微笑着开始他新的一天,会愉悦的对待身边的每一个人,会开始关注他身边的人、事、物! 远去的图腾——三读《狼图腾》有感在物欲横流、快餐文化盛行的时代,要读到一本好书确实不易,以致于某日读到某位作家”非流传30年以上的书籍不读”的观点时,竟于心有戚戚焉。而《狼图腾》是个例外,读时让人不忍释卷,读后使人回味无穷。她由作者姜戎倾30年之心血而成,详尽描述了作者11年草原知青生活中”与狼共舞”的生活点滴,是一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书,”也是世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的旷世奇书”. 千百年来,汉民族对狼似乎存在一种与生俱来的畏惧情绪,稍稍留意几个成语即可见一斑,如狼子野心、鬼哭狼嚎、狼狈为奸等。在浩如烟海的文籍之中,没有专门写狼的作品,更勿奢谈为狼”美言几句”,以减轻狼在人们心中的恶像了。而姜戎先生偏偏是个”狼痴”,他迷狼、爱狼,对狼敬畏,对狼好奇,甚至不顾生命危险深入狼