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美容美发与化妆教学大纲.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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(家政学)专业《美容美发与化妆》教学大纲课程代码:总学时:2开课学期:第6学期适用专业:家政学课程的性质与任务(小四号黑体加粗)化妆品与美容是近年来发展非常迅速的交叉学科,是精细化工专业学生的任选专业基础课,通过该课程的学习,使学生掌握化妆品的简单配方知识,美容护肤及化妆,美学、医学、营销等各方面的相关知识,拓宽知识面,了解近代化妆品、美容发展的动向、趋势。二、课程教学的基本要求1.      要求学生通过学习,掌握皮肤的分类,皮肤的基础护理和保养方法。2.      要求学生通过学习,掌握化妆的基本手法,根据不同脸型进行修饰。3.      要求学生通过学习,掌握化妆品的基础配方极其应用。三、课程教学内容和要求(一)课程主要内容和要求1.        绪论介绍国内外美容的发展史。2.        皮肤科学与毛发介绍皮肤的基本结构、分类、毛发的构造、烫发的基本原理。3.        皮肤的护理和保养介绍各类皮肤的护理程序和保养方法。4.        化妆的基本类别与表现手法介绍化妆的基本用品是选择与化妆的程序,以及各种妆型、脸型的不同修饰方法。5.        修饰美容介绍修甲、脱毛、电睫毛等相关知识。(二)实验、实训、实习内容实训任务:美容基础护理是医疗美容技术专业(现代美容方向、传统养生美容方向)必修的专业课程,是本专业的核心课程。具体实训任务如下:接待咨询、面部皮肤护理计划设计、卸妆、表层清洁、深层清洁、面部按摩、面膜、爽肤润肤;中性皮肤护理。实训目标:1、能够规范完成皮肤清洁、按摩、面膜基本技能操作;2、能够规范使用奥桑喷雾美容仪器;3、能够根据面部皮肤护理的基本程序,正确的设计并实施中性皮肤护理;4、培养学生养成良好的职业行为和习惯;5、培养学生的服务意识。实训方法:1、学生分组进行实操,教师指导;2、每位学生独立填写“实训操作记录评估表”,交教师评估记分。实训项目与要求:次数实训项目课时方法考核(方法与分值)1步骤一接待咨询 22人1组进行实际操作,教师指导纠错。学生根据实训指导手册中的要求进行单元评估(100分)2步骤二面部皮肤护理计划设计22人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)1步骤三卸妆22人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)1步骤四表层清洁    22人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)2步骤五深层清洁42人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)2步骤六面部按摩  82人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)1步骤七面膜22人1组进行实际操作,教师指导纠错。教师在实训指导手册中进行单元评估(100分)2步骤八爽肤、润肤12人1组进行实际操作,教师指导纠错。学生根据实训指导手册中的要求进行单元评估(100分)1任务:中性皮肤护理42人1组进行实际操作

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  • 上传人rsqcpza
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  • 时间2020-10-09