蒙氏教育的优点 “蒙氏教育”是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利的名字命名的,蒙台梭利在世界范围内引发了一场幼儿教育的革命。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。上世纪90年代中期蒙氏教育法开始进入中国大陆并在幼儿园开展实践活动。虽然只有短短的十几年但其显著的认知方面的教学成果深受广大家长瞩目。一时间蒙氏幼儿园、蒙氏课程、蒙氏活动室风靡许多地区。 蒙式教育的五大教育内容日常生活教育:包括基本动作训练丶照顾自己丶照顾环境、熙顾他人、社交行为。以培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力和自信心。威官教育:通过对视觉听觉味觉嗅觉触觉的训练,培养幼儿的观察力、分类能力和数学教育:培养幼儿初步的数量概念丶逻辑思维能力理解能力和判断能力。语言教育:通过对听觉口语视觉语音文字和阅读练习培养幼儿听丶说、认、读和书写能力。科学文化教育:包括自然、地理、历史科学音乐美术。通过让幼儿学习民族文化,培养幼儿爱科学的情威和民族自豪威,激发幼儿的好奇心和求知欲。 ,这对于孩子捋来逻辑思维的形成与发展以及数学的学习都是受益匪浅的 ,孩子可以发现事物的原心点,把它几等分,正确的掌握其均衡关系,这为孩子经松学习和理解自然科学打下了坚实基础。 ,再加上家庭中的孩子成员减少,孩子的语言表达能力在普通下降。然而,接受蒙特梭利教育的孩子可以很明确地表达自己想说的内容,他们总是不慌不忙地找出自己想要用的词语,从容地不怯儒地把它表达出来,我想这一方面是豪台楼利教育的模式为孩子创造了一个能够充分表达的环境,另一方面,也得益于蒙氏老师简洁而准确的表达。 ,在运动中形成学习能力在不必动手即可了事的现代文明社会中,孩子的手也变得不够灵巧。但是,蒙特梭利教具给孩子许多机会调节力量的大小及训练使用手指的方法,加上在蒙特梭利教室中每天要进行的线上运动,使孩子不但可以自如地运用双手,而且也有极好的身体平衡和协调熊力。更为重要的是,孩子利用“工作”来学习分类、配对、系统化、在时空中定位等经验,在“工作”中形成学习能力,在操作中发展思维,也形成终生学习的原动力。 (敏感期的力量)和精神能量(智能和意志力的力量一致,蒙氏教育的优点只要有能够任其自由持续
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