2020届高三物理备考复习计划.doc

2020届高三物理备考复习计划一、教材情况与学生情况分析从高二学期末开始就进入了全面的一轮复习阶段,为了高效地进行高三的总复习,我们选择了例题难度适中的《创新设计》作为高三复习教材,该书以高中物理课程标准和高考考试大纲为指导编写。本学期拟定完第一轮复习。高三是至关重要的一年,学生越来越近距离地感受到高考的压力,大多数学生都能全身心地投入到备考中,求知欲望较之前高一高二强烈。然而高三一年的时间说长也长,怎样才能使学生对晦涩难懂物理学知识始终保有学习的热情呢?关键还是要强调学生对基础知识的掌握,经常让学生在物理学习中获得成就感。高三1、2、3、4、5、6为理科班,虽然相对文科学生来说物理基础较好,但也不排除有学生是为了学业水平测试避开物理而选择了物理,所以学生的物理水平参差不齐。大多数学生对基本知识的掌握不够牢固,各章各节的知识点尚处于分立状态,不能很好地利用知识解决相应的基本问题,对基础知识的了解和掌握有待提高,对综合解决物理问题的能力有待提高。二、教学目标与任务加强和利用知识点的复习,尽快帮助学生把各章分立的知识点建立成为网状的状态,掌握物理思想的应用物理知识解决相关问题的思维方法,进一步提高解决问题的技能。具体地说:1、知识方面,应达到熟练掌握每一个知识点的要求,即看到一个题目以后,题中包含了哪些知识点要一清二楚,不能模模糊糊,并且知识点之间的联系也要清楚,2、技能方面,主要是进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,作到常规思维、逆向思维和发散思维相结合,同时,要求学生熟练掌握基本的解题方法,从而提高学生的解题速度。3、情感与价值观方面,引导学生形成正确的价值观、人生观、世界观,使学生在物理美中陶冶自己的情操,从而达到全面育人的目的。三、方法与措施1、立足课本,面向全体学生,,对教材内容进行归纳总结。建立网络,进行全面系统地复习。2、认真分析近三年的考纲,把握考纲变化,把控好复习备考中的教学难度。3、全面了解课标,把握重点。4、认真落实周周清的复习方法,并做到精选,精讲,精评,提高复习效率。5、注意每周总结教学得失。6、认真研究近3年高考江苏卷试题,并注意结合我校高三学生的实际水平,将心得体会渗入到平时的选题,讲题之中。通过对近五年的江苏卷高考题进行研究,要求将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。7、努力提高教学质量:①备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认识自己的基础上备课。加强与上届高三物理教师的沟通,发挥集体的智慧。②上课:在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优,要做到讲练结合。加强对学生的学法指导。加强与外校高三教师的联系,收集外校高三教师对高考复习备考的方略。完善自己的复习策略。四、物理复习时间安排:1、第一轮复习(2019年8月15日—2020年1月10日)必修一(2019年6月—9月)必修二(2019年10月)选修3部分(2019年11月—2020年1月)2、第二轮复习(2020年2月初—4月下旬)---实验专题复习,计算专题3、第三轮复习(2020年5月)---综合模拟训练,查漏补缺。第一轮复习授课内容及时间