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抢椅子游戏.doc


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抢椅子游戏  “抢椅子”的游戏一直是我们班孩子最喜欢的,我带领孩子们玩过好几次,也从未对它的规则有过任何的改变。一天,我又带领孩子们玩起了“抢椅子”的游戏。游戏开始了,小朋友围着椅子转了一圈又一圈……最后只剩下两位小朋友和一把小椅子,这两位小朋友是乎乎和欣欣。激烈的竞争开始了,音乐马上就要停止,小朋友也不断的给他俩加油,当音乐停止时,乎乎和欣欣都以最快的速度去抢小椅子,结果一人抢到一半小椅子。按照竞争规则,胜利者只能是其中的一位。当时,我并没有想到让两个孩子都成为胜利者,于是,决定请他俩再来一次决出胜负。谁知,他们两个却有说有笑的坐在了一起,欣欣仰起小脸对我说:“方老师,我们两个人都是第一名,都有小红花!”孩子的友善忽然让我有些不安。平时,我们总是告诉孩子要友好谦让、相互合作,为什么在一场游戏中,却要让孩子们将一些难得的品行抛开,去参与一场毫无意义的竞争呢?再者,游戏的胜利者必须就是唯一的吗?当孩子享受着游戏的快乐时,为什么要把残酷的竞争意识加给他们呢? 孩子们快乐成功地坐在一起,不正是他们灵活性、参与性与自主性的体现吗?适宜的教育应能尊重幼儿积极的思维,并借助孩子的力量推旧出新。

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  • 时间2020-10-19