学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案.doc

学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案撰写人:___________日期:___________学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案一、”美丽教师”,有强烈的责任感和事业心,师德高尚,不畏艰苦,勇挑重担,勤勉尽责,乐于奉献,有突出感人的教育教学事迹。,教学业绩突出。教学理念先进,注重教学方法的改革,能够熟练掌握现代教育技术;注重学生创新精神和实践能力的培养,在全校课堂教学改革实施过程中具有较大的影响,有优秀的教育教学效果。,班级管理成效显着。能以先进的教育理念科学开展班级工作,勤于实践,善于研究,关注每个学生健康成长,在素质教育方面有成功的经验和突出的成绩。,人格魅力高尚,爱读书,善思考,视野开阔,办学理念先进,教育管理有方,办学实践卓有成效。在课程改革、校园文化、特色学校建设中作出重大贡献,能全面提高学校教育质量,努力提升师生幸福感,在改革中推动学校前进,获得一致赞誉的校长、副校长、中层等教育管理人员。,助人为乐,关心他人,热心公益,见义勇为,诚实守信,孝老爱亲,社会形象好,群众认可度高。,道路曲折,但笑对挫折,躬耕教坛,矢志不渝,教育教学成绩仍然突出,社会评价较高。,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。二、“魅力课堂”评选标准分别从教和学两方面进行评价。要求教师做到教学设计巧妙,目标恰当,重难点突出,态度自然亲切、富有亲和力,能灵活恰当地根据学生反应和参与状况及时调整教学节奏和策略,正确处理预设和生成,重视学习方法、学习习惯和道德品质的培养,使学生有效参与,主体突出,善于沟通、合作、倾听、质疑,使课堂品质进一步优化,教师魅力进一步显现,整体效果进一步提升。三、(xx月xx日~xx月xx日):积极做好宣传和发动工作,公布评选标准。(xx月24~xx月xx日):采用教师自我申报(填写申报表)、教研组推荐等方式,每组每个项目确定2名具有宣传教育意义的优秀教师和2名“魅力课堂”的执教者上报。由校长室牵头,成立评审委员会,对申报人及推荐人选进行审查、初选,评选出“美丽教师”候选人20名,20位“魅力课堂”的执教者。(xx月xx日~xx月xx日):对初评的20位候选人的主要事迹在学校网站、校园公告栏、家长委员会等载体进行展示,对候选者先进事迹进行大力宣传,并接受学生和家长及各位任课老师监督和投票。(xx月xx日~xx月xx日):学校评审委员会按照学生打分10%、家长打分10%、任课老师打分20%、评委打分60%的比重,确定10名“美丽教师”和10位“魅力课堂”的执教者。在期末总结表彰大会上,对获奖人员进行颁奖表彰。四、评审委员会组长:xx副组长:xx组员:xx。附:“美丽教师”、“魅力课堂”申报表、推荐表附:文化“魅力课堂”评价表授课教师 学科 授课时间 授课课题 授课班级 评价项目 分值 得分教的情况(50)三维目标明确、恰当、重难点突出,教学设计巧妙。 12教师态度自然亲切、富有亲和力;课堂氛围民主、和谐。 10课堂驾驭能力强,能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况及时调节教学节奏和策略,正确