中班语言活动教案一、活动的由来: 通过欣赏诗歌,发展幼儿的语言,丰富幼儿的词汇,使中班的幼儿有创作的欲望。二、活动名称:学诗歌“家”。三、活动目标: 1、学习诗歌“家”感受诗歌的美。 2、能大胆的创编诗歌,培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。 3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。四、活动准备:鱼、白云、小鸟、蝴蝶、风景画一幅。五、活动过程: (一)、引入话题: 1、小朋友今天来幼儿园是谁送的你呀? 2、你家里有谁呀?你家住在哪里呀?你喜欢自己的家吗? 3、今天有几个小动物迷路了,我们帮助它们找自己的家好吗? (1)、说说小鱼的家在什么地方? (2)、说说小鸟的家在什么地方? (3)、说说蝴蝶的家在什么地方? (4)、说说幼儿园是谁的家?(教师重点讲解重叠词) (二)、欣赏诗歌: 深深的大海是鱼儿的家, 蓝蓝的天空是白云的家, 密密的森林是小鸟的家, 红红的花朵是蝴蝶的家, 快快乐乐的幼儿园是小朋友的家。(三)、学习创编诗歌: 1、和幼儿一起说说其他小动物的加在哪里?鼓励幼儿说出来和别人不一样的诗歌。 2、每人说一句,共同完成班级创编的诗歌“家”。
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