介绍一种民风民俗.ppt

第五课介绍一种民风民俗开吃说He思考击掌游戏1)击掌游戏开始时,教室里的气氛如何?同学们什么反应?2在游戏前、游戏中和游戏后,你的心情分别是怎样的?3)进行游戏的同学的动作和神态是怎样的?谁的表现给你留下了深刻的印象?4游戏结束后,如果要请你给自己的表现打分,你会打多一少分游戏规则y费由老师报数字,学生做比数字多一下的击掌动作。比如,老师报学生就击掌两下;老师报学生就击掌三下以此类推。老师可以不按顺序随意播报数字,让学生找不到规律,并且播报的速度必须很快,不能给学生过多的思考时间。谁要是在击掌时出现了失误,就罚他表演一个自己认为最滑稽的动作,必须把同学们都逗笑了才能通过。然后游戏继续。开进堂百里不同风,千里不同俗。”请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。1脑瓜转转转我来列举关键词:蒙古一哈达,傣族一泼水节,满族一摔跤,壮族一纺织,维吾尔族一哈密瓜我们伟大祖国56个民族有着多姿多彩的民族风情,几乎每个民族都有那么几种众所周知的特色,你也试着用这样的方式列举一下其他民族的风俗特色吧。我掌握的民风民俗:,劳累了一年的农民多选择在腊月二十三过小年这一天杀年猪、吃杀猪菜,并由此揭开农历大年的序幕。从小年杀年猪、吃杀猪菜过后,依次是年三十除夕吃年夜饭、大年初一吃饺子、正月十五吃元宵闹花灯,再到二月二吃猪头,传统的农历过大年要持续一月有余呢。“摆”。每逢盛大的节日或集会活动,摆场的货摊上放满了琳琅满目的食品和用品,特别是傣家独具一格的筒帕、银首饰、软耳丝等尤为吸引游客你的家乡有哪些民风民俗?试着介绍一下吧。开进堂2作文有高招抓住特点写民风民俗俗话说:“一方水土养一方人。”我们的祖国地广人多,不同的地区、不同的民族,都有着自己独具特色的民风民俗。要想使你笔下的民风民俗给读者留下深刻的印象,我们就要在这些民风民俗的特点上下一番功夫,使之焕发出特有的光彩。例如在一篇介绍客家民居的作文中,作者抓住了其“营垒式住宅”的构造特点,以及傣家人“多起竹楼,傍水而居”的传统习俗,从民居的位置、作用、材料、结构、文化特征等方面介绍了被誉为“世界民居奇葩”的客家民居和“傍水而居”,如果我们要写富有地方特色的服饰,就可以选择福建泉州的惠安女服饰,抓住“封建头、民主肚、节约衫、浪费裤”等特点介绍惠安女服饰的奇特……总之,只有抓住所写民风民俗的特点,才能挖掘出民族文化的精髓。比如下面的语段:在东兰县纳秋、尼雅一带的壮族人民,每逢农历二月初二都过童节。这一天早晨,每个父母都在公鸡啼叫前,把自己一个个可爱的子女唤醒,并说些大吉大利的话。然后让年龄最大的男孩手持“燃香”及爆竹,抢在公鸡将要啼叫前噼噼啪啪”地燃放起来,这叫做“堵鸡嘴炮″哪!炮引来百炮鸣,阵阵爆竹似乎在宣布:童节开始啦热闹的爆竹声一停,各家各户活泼可爱的小孩纷纷点燃火把,到大山下流水淙淙的清泉边喝“仙水”,并欢快地唱起歌谣:“喝仙水,喝仙水,男的壮来女的美!男的长大种粮粮成山,女的长大种棉棉成堆……”(《东兰壮乡的童节》)东兰壮乡的童节非常有特色:鸡啼前就说上大吉大利的话,并“噼噼啪啪”地燃放烟花爆竹;之后呢,点着火把,喝着清泉,唱起歌谣。小作者生动地写出了这些形象逼真的画面,写出了童节的特色。开进堂开心升级下面,请你化身作文小当家,为下面的文段评评分吧,看看它还有哪些上升的空间民间春节吃饺子的习俗在明清时已经相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,因为这时正是农历正月初一的伊始。吃饺子不仅仅是因为它的美味,仿佛更是一种仪式,没有饺子的年夜饭是不完整的。