力与运动知识点和例题经典讲解.docx

力与运动知识点和例题经典讲解第八章力和运动第一部分:【考点集训】⑴力的概念:_________________。⑵力产生的条件:①必须有_____________个以上的物体。②物体间必须有(可以不接触)。⑶力的性质:物体间力的作用是__________的(相互作用力在任何情况下都是大小,方向且_______,作用在物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是___________,反之,受力物体同时也是施力物体。⑷力的作用效果:;。⑸力的单位:国际单位制中力的单位是简称,用表示。⑹力的测量:①测量力的大小的工具:___________________。②弹簧测力计::。:“选”:了解弹簧测力计的量程、分度值;“调”:将弹簧测力计按所需位置放好,指针是否指零,不在校正;“测”:弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。⑺力的三要素:、、。⑻力的表示法:力的示意图考点2弹力⑴弹性形变:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。⑵弹力:物体由于发生而受到的力叫弹力。拉力:沿绳或弹簧__________的方向;压力:________接触面________被压物体;支持力:________接触面________被支持物体。考点3重力:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的而受的力叫重力。重力的施力物体是:⑵重力公式:其中g=。⑶重力的方向:___________________⑷重力的作用点——重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的上。如均匀细棒的重心在它的,球的重心在。假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的)考点4摩擦力:⑴定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种就叫摩擦力。⑵分类:静摩擦摩擦力滑动摩擦滚动摩擦1⑶摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体的方向相反,有时起作用,有时起作用。⑷静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得⑸在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦力弹力⑹滑动摩擦力:①测量原理:二力平衡条件②测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。③结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力。该研究采用了法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与和有关。考点5摩擦力的应用:⑴增大摩擦力的方法有:、、。⑵减小摩擦的方法有:、、(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)第二部分【经典例题】题型一力弹力【例1】在探究力的作用效果与哪些因素有关时,某同学使一根薄钢条的下端固定,分别用不同的力的推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么(1)说明力的作用效果与力的大小有关的是和(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的是和(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是和【例2】.】用200N的力竖直向上提起一袋粮食,在右图中画出这个力的示意图【例3】跳水是我国运动员比较有优势的奥运项目,在跳板跳水中,下面的力学分析不正确的是(),,跳板对人的弹力大于人对跳板的压力【例4】下列发生在教室里的力的现象,不是弹力的是()【例5】工人师傅手推木箱在水平地面上前进,其中有关力的现象描述正确的是(),,,,若他推不动箱子,则后者较大【例6】下列有关弹簧的说法中正确的是(),)【例8】-1所示,物体甲、乙分别受到拉力F1、F2,由图可知下列答案中正确的是()A、F1<F2B、F1=F2C、F1>F2D、无法判断【例9】放在讲桌上的粉笔盒,它对讲桌的压力和桌面对它的支持力,在力的三要素中相同的是()、力的大小C、力的作用点D、三要素中至少有两个相同题型二重力力的示意图【例1】一杯水,().,,,,质量