美国“提前开端”项目经费管理制度研究.pdf

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⑧一⋯硕士学位论文论文作者:罗枭指导教师:蔡迎旗教授学科专业:学前教育学研究方向:学前教育经济政策与管理华中师范大学教育学院年
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一名:豫⑧可红日期:训年沙日停日期:冽年厂月沙日日期:冽弓日射沙够华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明年辉隆/日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁中的规定享受相关权硕士学位论丈日‘‘
摘要以及发展中处于不利地位的儿童提供高质量的学前教育和健康服务计划。其经历了康发展期甏两。其管理机构主要有提前开端办公室、区域提前开端管理机构、提前开端参与机构和提前开端授权代理机构。在申请新的提前开端项目,寻求联邦政府拨款时,在项目申请前日内,须向提前开端办公室下属的法律委员会提交如下材料:机构请项目进行审慎考量。审批程序主要包括:申请材料背景调查、申请机构主要负责人接受答辩、核心专家组实地考察评估、当地社区听证会、提前开端办公室决定是移民与季节性提前开端项目;资金可支配范围包括人员经费支出、公用经费支出。评估中心、专家组和顾问委员会,提前开端机构。外部监督主体主要有家长、社会主流媒体。项目前期主要采用公开招标和中标单位公示的方式,项目中期主要采用集中采购、集中支付、独立审计、抽样评估、定期检查方式财务公开、公众监督等关键词:提前开端经费管理制度提前开端是美国历史上第一个由联邦政府主导,旨在为低收入儿童、残疾儿童初期及快速发展期年代末⑶鄯⒄蛊—年代末⒆⒅刂柿康慕资质证明、机构资产状况表、员工资质证明以及犯罪记录,机构主持开展的过往活动证明,当地生源调查报告、当地历年教育经费统计年鉴以及批准后项目规划书。提前开端办公室将在接到申请机构全部材料的个工作日内杂事疚W,对申否批准。在某一提前开端项目中,联邦政府承担的经费比重不超过项目总经费的%,地方政府拨款所占比重不少于项目总经费的%。其拨款方式主要包括采取全额拨款形式,且项目专项经费采取分期拨付形式。提前开端的资金可支配以下服务项目规定内产生的费用:早起提前开端项目、提前开端项目、家庭与社区合作项目、其对中央预算资金投放各项目的比例都做了明确而详细的规定。采用支票结算、委托付款结算、托收承付结算三种方式。项目监管主体分为内部监管主体和外部监管主体。内部监管主体为联邦政府,七种监督方式,项目后期采用项目负责人述职、各类评估报告审查、独立结算的方式。
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⑨目录谘芯俊研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一提前开端区域管理机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯0钫偷胤浇逃普睢摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..选题缘由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究的意义及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯康囊庖濉芯糠椒ā文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.庋芯俊芯磕勘辍饨饩龅墓丶侍狻一、提前开端的发展历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..发起背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.发展历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.跗诩翱焖俜⒄蛊—年代末鄯⒄⒅刂柿康慕】捣⒄蛊年代至今二、项目管理机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.