《地球上的星星》观后感
看了《地球上的星星》，感触很深。影片中的男主角有着一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的皮肤，白白的牙齿，却有着一张让人怜惜的面孔。他的名字叫伊桑，一个小学三年级的小男孩，一个有着阅读障碍的小男孩，每当阅读图书时，课本上的字母数字总是“游来游去”，考试成绩一直是不及格或者是零分，就是连最基本的字母和数字他都会认错，经常被老师罚站在门口。班里的同学都不理睬他，对他冷眼冷语。他的家庭里有四口人，爸爸妈妈哥哥，妈妈是一个疼他，保护他的好妈妈。哥哥是一个学习成绩好，各方面都十分优秀的哥哥，而伊桑的爸爸是一个专制、看不起他、经常打骂，对他十分凶的爸爸。从小，伊桑就生活在这样一个家庭里。
就在某一天，因为爸爸的坚持，最终把伊桑送进了寄宿制学校，伊桑很痛苦、很绝
望，很伤心，他阻止不了自己的父亲，母亲反复的劝说也改变不了父亲的决定。到了寄
宿学校的伊桑，变的更加孤僻，更不愿意打开自己心房与他人交谈，慢慢的伊桑变成了
一个自闭儿童， 就在学校准备通知他的父母把他领走的时候， 故事情节发生了戏剧性的
变化，美术代课老师尼库巴的出现了，尼库巴一出场就体现了与众不同：未见其人，先闻笛声，他引起了孩子们莫大的好奇。尼库巴士是一个聪明的美术老师，他发现了伊桑的阅读障碍，但又发现了伊桑身上的闪光点，他有画画的潜能，他带着伊桑过去的作品到伊桑家去家访，并告诉他爸爸伊桑的问题及他的天赋。老师开导伊桑，帮助伊桑打开心结，最终伊桑在尼库巴老师的帮助下，在绘画比赛中，获得了全场的掌声，他十分开心。
“世界上从来都不缺少美，缺少的是发现美的眼睛” ，此影片就充分说明了这点，作为教师，我们需要的是一双发现美的眼睛，每个幼儿身上都有他独特的闪光点，我们要善于去发现，捕捉他们身上的亮点，好好利用，发掘他们的潜能。作为孩子的父母，
我觉得更应该去多多关心他们， 不能仅因为孩子某方面的不好就否定了他一生。 作为父母，更应该尊重孩子的决定。作为一名幼儿园老师，责任心更是重重之重，要关心每一
位幼儿，通过对幼儿耐心的教导和正确的引导，让他走向一条正确的道路。对他将来会有十分大的帮助。我们应该学习尼库巴老师的精神。
王玮瑾
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