31—36个月幼儿发展目标、内容及要求
31个月——33个月
一、生长发育正常范围
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33个月末牙龋齿数正常均值0颗
二、育儿关键点
·激励宝宝接球、踢球、攀登、玩沙、玩泥等各项运动,提升运动能力。
·教宝宝穿珠子、剪纸、折纸、发展手精细动作。
·和宝宝一起进行拼插造型、看图找错、看图配对、看图找对应关系,发展观察力和想象力。
·看图讲小说并提问,让宝宝回复小说中发生事情经过,激发阅读爱好。
·口手一致数数,背数20以上
·建立规矩,了解时间概念。
·参与家务小劳动,学习购物
分类
项目
测试方法
经过标准
大动作
攀登
在游乐场激励幼儿向上攀登架,能自己向上爬
爬3层
精细
动作
穿珠子
用塑料绳穿木珠或扣子看一分钟能穿上多个
穿10个以上
折纸
先示范,将正方形折成长方形,再折成小正方形等
会折2种
言语
复述小说
先由家长讲图片中小说给她听,再让幼儿按小说次序复述
能复述
认知
挑错
给幼儿部分存在错误图片
能正确挑犯错误2个
分类
将部分大小、颜色、形状不一样物品放在一起
基础会分
行为
玩“包剪锤”
大人先示范,和幼儿同玩
知输赢
自理
学刷牙
大人示范正确刷牙过程
会模拟
智能发展测评
2岁10个月-2岁12个月
一、育儿关键点
·发明条件让宝宝参与较复杂运动游戏,如亲子单脚蹦、亲子拍球赛、亲子“保龄球赛”、“踢球入门、越障碍、走S线等。
·学用剪刀、按划线剪、绘人脸2—3处
·让宝宝复述经历、学习用复句表示,激励提问,激发回复问题。
·教宝宝交往用语、交往技巧,了解部分行为规则。
·加强孩子自理生活能力培养,切忌过分保护,包办替换。
·3岁宝宝会表现显著个性和爱好,要因势利导。
·立即做入幼稚园前心理准备,以免入托后孩子不适应。
二、智能发展测评
分类
项目
测试方法
经过标准
大
动
作
走平衡木
大人扶幼儿手试走离地25CM平衡木,走稳后让小孩从一头走到另一头,大人在旁监护
能独立行走
前后滚翻
大人先示范前后滚翻,然后扶幼儿练习,熟练后让幼儿自己翻
能独立完成
趴地推球
大人俯卧于距离25—30CM处抬头,挺胸双手报球,双肘离地,双腿伸直并拢,向墙快速、连续推球,幼儿学会后,亲子比赛,看谁推得多。
每次10个以上,越多越好。
精细动作
画几何图
让幼儿凭印象画图形、正方形、三角形
画图封口,正方形、三角形、有角即可
绘入
让宝宝画出一个人头轮廓,填上其它部分
能画上2—3个部位
言语
讲小说
家长和幼儿一起讲童话小说,你一个,我一个,看谁讲得多
能讲7—8个小说
组成和用途
提问幼儿日常物品是由什么组成,有什么用途:如“桌子”、“衣服”等,“鸡蛋”、“面包”等怎么来
能讲出4项不一样组成物品及起源
认知
知道父母职业
大人常常向幼儿介绍,让幼儿记住父母姓名、职业、家庭电话、地址
能正确说出
分清季节
让宝宝知道冬天穿什么、吃什么、夏天穿什么、吃什么
能说出2—3件不一样季节性衣物和食品
行为
自我介绍
激励宝宝以一问一答形式向她人完整介绍,如:自己姓名、年纪、性别、父母姓名、职业、单位、住址、电话等
能正确回复
自理
穿脱衣服
激励幼儿独自穿脱衣服、鞋袜、整理床铺
能独立完成
31—36个月亲子活动设计
31—33个月启蒙游戏
(一)智能训练:
老公公回家
目标:1. 练习身体前倾走,发展动作协调性。
2. 初步知道热爱和尊敬老人。
过程:1. 示范老公公走。
老师将一手放腰背后,一手曲肘放胸前,弯腰学老公公走路,走了一会儿问孩子:“老师象谁一样走路?”“老公公年纪大了,走路不方便了,腰也弯了,背也驼了,走得也慢了。”边讲边走。
2. 全体孩子学老公公走。
“请儿童跟老师一起学老公公走路。”说完率领孩子学者,请家长提醒孩子身体稍前倾,走片刻后问:“老公公走路,累不累?那怎么办呢?”孩子自由讲话。“对!我们能够扶着老公公送她们回家。”
3. 送老公公回家。
请家长学老公公走路,老师问:“这些老公公要回家去了,请儿童扶着她们,把她们送回家吧!
”送到目标地,老公公谢过孩子,孩子摇手,讲“不要谢”!
注意事项:该年纪孩子还没有发育好,不会弯腰,只需身体稍微前倾些就行了。
捉迷藏
目标:学说话:捉迷藏,真好玩。
准备:图片画面:小白兔
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