家校联络本样稿.doc

家校联络本：留给孩子爱
吴绍兰
小小家校联络本，承载着老师、家长对孩子最厚重爱
“庚络这一星期度过了她最愉快节日---儿童节，不仅仅因为她第一次捧回了优异学生证书，更关键是她拿回了吴老师给她们每人送一个本子，对她来说珍贵无比．因为那不仅有老师亲切祝福，愈加凝聚了老师深切爱和期望．看到她愉快样子，我仿佛也回到了令人难忘童年时代．”
--------庚络母亲在家校联络本上留言
“这次办小报，让我们发觉阳阳对集体事还十分关心．重办小报那天，阳阳听外公说别班小报全部摆出来了，她急得要坚持办小报不愿休息一会儿，生怕第二天自己班上小报办不出来．第二天清晨７点２０分就赶到学校去交报．”
--------阳阳母亲在家校联络本上留言
“全部说今天是父亲节！于是，我们打开电视机，看了多个相关父母小说，当然是同佳佳一起看．偶然间，她也被电视中小说情节所感动！看得出这种感动是真实，也是自然．我想，这可能就是您爱教育影响吧！期望这种影响是深远，这种影响是永恒．做父亲期待着！"
--------贾佳父亲在家校联络本上留言
“在这一周里，沁如表现得很不错，最让我们快乐是两件事：一是在语文考试成绩不佳时，能正确地找出自己错误和不足；二是在听陶教授汇报时，能主动大胆地参与互动活动，主动举手回复问题。这两件事对于她来说，全部是难能可贵，期望能坚持。期望沁如能记住陶教授话：奋发，是一个人走向成功基石！”
-------沁如父亲在家校联络本上留言
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再次读读家长们在家校联络本上写下留言,我心暖暖,因为我知道这是孩子们父母在用心去体验孩子们成长,用心在关注着孩子们成长,。
说起这个小小家校联络本，还有一段不平常来历了：孩子们进入四年级后,令人担忧两面性似乎越来越严重,有孩子在学校表现得相当不错,俨然一副优异学生形象,回到家就变了,变得任性刁蛮,难以和父母沟通．有些家长很着急,或是打电话向我咨询处理措施,或是状告孩子种种不是．面对这种现象,我也不由陷入沉思,？让我和家长能立即地关注孩子成长,有效地帮助孩子们养成文明规范行为习惯,和培养健康向上心理状态．于是,我想就用一个本子来统计孩子们每七天在家情况,“家校联络本”就这么诞生了．在这个统计本上,请家长关键统计下孩子们在家是否养成良好学习习惯，行为习惯和作息习惯，是否知道孝敬父母，是否愿意为父母做些力所能及家务事，是否知道以一颗宽容心对待身边人或事，是否正确上网，不痴迷网络游戏．．．．．．
小小家校联络本上，父母和孩子交流着情感，家长和老师交流着情感，老师和学生交流着情感
一周过后,我看到了家长们在家校联络本上认真写下孩子在家中表现,但我细细读过这七十八本家校联络本后，却发觉了一个严重问题，多数家长把家校联络本当成了告状本，总是诉说着孩子种种不是，仿佛自己孩子身上满是疮痍．看着孩子们满脸沮丧，我心里颇不是滋味．于是，我在这些孩子家校联络本上写下了我心中话：“孩子身上确实有很多不足之处，但我们更需要更多地去发觉孩子身上闪光点，用我们爱心和耐心，用孩子们能够接收方法去激励和督促孩子逐步克服本身缺点．多一份激励，孩子就多一份自信，多一份愉快，让孩子在自信和愉快中自觉地慢慢地完善自己．”
逐步地，我发觉孩子们愉快起来，每七天一早晨，我刚一跨进教室,就有好多孩子全部争着把她们家校联络本递给我看，因为家校联络本里不停地传输着她们进步和愉快，不停展示着她们成功和收获；逐步地，我从家长们留在联络本上肺腑之语中，真切地感受到她们欣慰和骄傲，她们在不停地被自己孩子感动着，不停地为自己孩子加油着．在这个小小家校联络本上，父母和孩子交流着情感，家长和老师交流着情感，老师和学生交流着情感．每一篇在家庭联络本上留言，全部是一篇篇充满爱日志，全部是一篇篇用心统计下人世间最值得珍藏语言：
 四月十八日，陈睿母亲在联络本上这么写道：“陈睿本周表现得好极了！除了认真完成老师部署作业，另外自己主动参与了英语演讲活动，还抽闲写了参赛作文．陈睿这种求知上进学习精神令我们父母感动，我女儿棒极了！但我们更期望老师给她指出弱点，让她在曲折中前进，这么对她以后生存有好处．”面对家长信任，我写下了自己感言：“谢谢你们信任，陈睿如同我女儿通常．她是个可爱孩子，能吃苦，爱思索，爱表现，爱表彰．确实，有时有些害怕批评．我想，我会尽可能让她明白，失败是成功基石，不经历风雨难见彩虹啊!”；
六月二十六日，冠哲父亲在家校联络本上这么写道：“让我快乐是，据儿子讲，数学单元考试考了全班第二，这是在以往没有．即使考试分数不是决定一个孩子成功唯一标准，但这个细小改变，让我