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初三年级组工作总结
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初三年级组工作总结篇一
我校初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半；展望未来， 任重而道远。为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工 作总结如下。
一、 思想政治工作
坚持政治学提出的“八荣八耻”为主要内容 的社会主义荣辱观为指导，认真贯彻区教育局工作例会、校教导处工作例会精神， 坚持教育为经济建设和社会发展服务，为人民服务的方向，坚持“以人为本”、 “育人为先”的教育思想，以提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教， 积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。认真贯 彻落实学校“稳步推进初中教育，着力做好转差工作 ；大力发展高中教育，全力 做好培优工作”的办学思想。
二、 教育教学工作
1、 加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极 交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。
2、 全面贯彻学校“大力发展高中教育，努力做好培优工作；稳步推进初中教
育，着力做好转差工作”的办学思想，树立“教学是学校的中心工作，质量是 学校的生命线”的意识。以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学 生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导 （专
题与课堂相结合）；加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差 工作，（建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中）。实施转差“三级”管 理，做到“四有”（有计划、有目的、有安排、有措施）。采取分层辅导的方式， 转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。
3、 培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。学期内 进行各学科的中考专题讲座各一次
；班主任进行学生心理、身心调节、思想动员
讲座各一次。
4、 通过班会、晨会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教 育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大（中 考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等 ）宣传40余版次。
5、 加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一 思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的 工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合 的良好局面。
6加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展， 实现双赢局面。
7、 加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教 风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜
绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对 学生就餐、住宿的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产 保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法， 坚决杜 绝一例不安全事故发生。
8、 加强学校与家庭的联系，结合区教育局组织的三次模拟考试，定期或不 定期召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长 了解、汇报