广播站管理制度.doc

.页眉. 页脚. 广播站管理制度雏鹰广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活,教育面广,宣传力度大,效果好,对加强少先队的思想教育,活跃少年儿童的课余生活,很有帮助,也极为重要。一、广播站名称:雏鹰广播站二、广播时间:周一至周五,每日一次,每次 10 分钟, 2: 00 —— 2: 10 三、广播站人员组成: 指导老师:由大队部老师播音员: 每个学年选拨一次, 要求工作责任心强, 对播音有浓厚的兴趣, 普通话标准,口齿清晰。小记者:有个班主任老师推荐编写,学生组织,整理稿件,搜集稿件四、相关人员要求 1 、每次播音时间按时到岗,不迟到,不早退。(轮到播音提前 5— 10 分钟到岗) 2、播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误,对出现的错误及时进行登记。 3、广播员临时有事缺席,必须提前通知负责老师或站长,并做好替换安排。 4 、对播出的栏目要做到:提前一周组稿,认真审阅,认真背稿。 5、广播室内, 除领导、相关老师、广播员、编辑、小记者外, 不许其他人进入, 不许私自播音,不许干与播音无关的事情。 6 、热爱播音工作,不怕困难,一丝不苟,坚持不懈,有高度的责任感,谦虚谨慎、勤学善思,不断提高自身素质与修养。 7 、爱护广播室内播音器材及其它财产,播音时要避免或杜绝各种失误发生。 8 、保持室内干净整洁,物品整洁井然有序,每天打扫一次。.页眉. 页脚. 二、小记者职责 1 、积极参加采访活动,准时交稿。 2 、团结协作,精心写稿、组稿,配合播音,切实发挥舆论宣传作用。 4、集思广义, 善于发现, 认真钻研, 广泛阅读, 不断提高写作水平。严禁照抄、应付现象。以上规定自公布之日起开始实行。并做为学期推优参考,望各成员遵照执行。(播放队歌) a: 告别了炎炎夏日,我们进入了凉爽的金秋。 b :感受着前进的快乐,我们翻开了人生新的扉页。 a :带着老师们无限的关怀,满载同学们所有的希翼,我们的新朋友——沙湾小学“雏鹰广播”来到了我们的身边。 b :本广播站经老师和同学们的精心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。 a :给你的天空划一道绚丽的亮色 b :给你的世界奏一曲动听的欢歌 a :伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中 b :传播校园新闻,抒发学子心声,丰富课余生活 a :敬爱的老师 b :亲爱的同学 ab :大家下午好! a :关注国际热点,采撷校园新闻。 b :这里是“新闻直通车”栏目 a :. 页脚. b :我是主播…… a :我是主播……——下面先请大家收听校园时事 a :为了进一步规范我校教师的普通话,提高老师的教学素养和建立浓郁的教师文化, 我校上周五在电教室举行了“教师古典诗文朗诵比赛”。比赛精彩纷呈, 所有参赛老师都表现出了很高的业务水平和文学功底。经过以秦校长为首的评委团,专业、公正、细致的评分, 四年级组全体教师以声情并茂的朗诵获得了评委老师的一致赞赏,摘得比赛的桂冠。 b :比赛结束后,我校小记者采访了校领导。秦校长在被采访中谈到“我国的古典文学博大精深, 开展这样的活动是非常有意义的”。陈校长也对比赛谈了自己的感想, 他说“他对比赛结果很是满意,并要把这项活动推广到学生当中去”。 a: 是呀, 叶主任、何主任、万主任也纷纷就本次比赛发表了自己的看法。他们一致认为“我校教师在比赛中表现出来的积极向上的精神风貌是值得大家共同来学习的,且在这麽短的时间内能取得这麽好的成绩,是应该值得庆贺的”。 b: 你看, 这次教师朗诵比赛不仅得到了秦校长等校领导的高度重视, 也获得了这么好的成绩。 a: 它不仅体现了我校领导对教师文化建设的高度重视, 也展示了我校教师专业的素质素养。同时也让我们知道要讲普通话、要讲好普通话。(请欣赏歌曲《中国话》) a :同学们,今天的“新闻直通车”栏目就给您播报到这里。 b :希望我们的栏目能让您从中得到更多的收益 a :感谢您的收听(播放音乐《月落乌啼》) .页眉. 页脚. a :欣赏中外名篇、体味文学精髓 b:“名篇欣赏”栏目、为您打开文学宝库、尽览古今文学精华 b :我是主播…… a :我是主播……,今天我要带大家一起欣赏张继的“枫桥夜泊”枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。诗人运思细密,短短四句诗中包蕴了六景一事,用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境: 江畔秋夜渔火点点, 羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼: 一静一动、一明一暗、江边岸上, 景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融, 共同形成了这个成为后世典范的艺术境界(音乐响) a :同学们,今天的“名篇欣赏”栏目要和大家说再见了 b :希望我们的文章能给你带来一些启示(音乐响) a :让笑传遍校园,让笑乐翻校园 b :