高一物理选修31第一章12库仑定律无答案.doc

课题：库仑定律
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朱涧泉
朱涧泉
5。12

一、学习目标
（1)了解两种电荷间的作用规律，掌握库仑定律的内容及其应用.
(2)体会类比法在科学研究中的作用
二、学习重难点：掌握真空中点电荷间作用力大小的计算及方向的判定—-库仑定律
三、新授
自主预习
问题1：什么是万有引力定律？适用条件是什么？万有引力常量是怎么测量的？
问题2:静电力的影响因素有哪些？用实验能证实我们的猜想吗？这一问题是谁解决的？
问题3：库仑力的公式与哪个力的公式很相似?库仑定律是否也有适用条件呢?
问题4：什么是点电荷？与哪个理想模型的定义很相似?
问题5：库仑定律中的常量K是怎样得出的？物理意义是什么？
师生探究
典例讲解
例1已知氢核(质子）质量1。67×kg．电子的质量是9。1×kg,× m。试比较氢核与核外电子之间的库仑力和万有引力。
例2真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2 × c，求 其中一个电荷所受的库仑力.
例3已知点电荷A电量是B点电荷2倍，则A对B作用力大小跟B对A作用力的比值为（ ）
：1 :2 :1
例4两个质量都是m的小球，都用细线拴在同一点，两细线长度相等，两球都带上正电荷，但甲球电量比乙球多，平衡时两细线分别与竖直方向夹角为θ1和θ2，则二者相比,θ1_____θ2.
反馈练习
1. 关于点电荷的下列说法中正确的是（ )
A。 点电荷就是体积足够小的电荷 B. 点电荷是电荷量和体积都很小的带电体
C。 体积大的带电体一定不是点电荷
D. 当两个带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷
2。 有三个完全一样的金属小球A、B、C，A带电荷量为7Q,B带电荷量为－Q,C球不带电,将A、B两球固定，然后让C球先跟A球接触，再跟B球接触，最后移去C球，则A、B球间的作用力变为原来的多少倍？
3。 两个半径为r的相同金属球带上异种电荷,已知，两球心相距10r，其相互作用力为F1,现将两球接触后分开，再放回原处，这时两球间的相互作用力为F2，则（ )
A。 B. C。 D.
4. 两个质量分别是m1、m2的小球，各用长为L的丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q2时,两丝线张开一定的角度，如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. B.
C. D。
5。 有两个带电轻质小球，电荷量分别为＋Q和＋9Q，。如果引进第3个带电小球，正好使三个小球都处于平衡状态。求第3个小球带电性质如何？应放在什么位置？电荷量是Q的多少倍?
六、探究与拓展
1. 两个半径为R的金属球所带电荷量分别为Q1和Q2,当两球心相距为r时，相互作用的库仑力大小为( ）
A。 B。 C. D。 无法确定
2。 半径为R的两个较大金属球放在