生命敬畏生命敬畏生命张晓风张晓风教学目标教学目标知识目标:品知识目标:品味文中精妙的味文中精妙的语音,积累并语音,积累并运用文中好运用文中好词词佳句。佳句。能力目标:训能力目标:训练朗读,领悟练朗读,领悟积淀语感。积淀语感。情感目标:加情感目标:加深对生命的理深对生命的理解和领悟,认解和领悟,认识生命的本质, 识生命的本质, 学会珍爱生命。学会珍爱生命。张晓风, 1941 年生,台湾女作家,散文往往以自己日常生活、所见所闻为引子而生发开去,在连翩浮想中探索一些关于生命意义、善良和美的主题,以细腻、敏悟见长。作家简介纤( xiā n )维浑(hú n )然诧( chà)异震撼(hàn) 折( zhé)服奢( shē)侈( ch?) 惊心动魄(pò)柔媚(mèi) 湖畔(pàn)蔚(wèi)然第一段:(第 1、2自然段)写我看到几棵在不停飘散一些白色纤维的树。第二段:(第 3、4、5自然段) 抒发对生命的折服和敬畏之情。◆“有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里……好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上, 漫天都是那种东西。”? ? 2、文章描写这种树运用什么修辞手法?这样写有什么好处? ?运用比喻,这样写使文章更加形象、生动、具体,表达作者对这种树的喜爱之情。 3、为什么我对这种树感到折服、敬畏? ?因为作者被“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”所感动。 4、归纳文章的中心思想本文通过记叙描写“我”看到的几棵正在不停地飘散着一些白色纤维的树,抒发了要学习这种树的锲而不舍、不计得失的奉献精神。
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