个性教学教学目标
,理解方程的含义,会用
方程表示简单情境中的等量关系。
数学语言表达,再到用含有未知数的等式表
示等量关系的过程
,获得成功的体验,增强
学好数学的信心。
用式子表示天平平
衡
2030
50
用式子表示天平平
衡
4060
100
用式子表示天平平
衡
20X X
10
什么是方程?
含有未知数
的等式叫方程
方程与等式之间
的关系
等式
请注意:
方程一定是等式;
今但等式不一定是方
程
龙文教育小学应用题个性辅导
列方程解应用题
教学目标
,找数
量间相等的关系。
,进一步认识顺向思考与
逆向思考的应用题的不同,进一步提高同学
们分析问题和灵活解答应用题的能力
,提高同学们对学习
数学的兴趣。
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