八年级道法知识点汇总.doc

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第一课  丰富的社会生活
  我与社会
１、了解社会生活的方式有哪些?
①到农村、社区、工厂参与社会实践活动。  ②到社区进行社会调查。③阅读报纸、收看电视。④上网查询。
2、感受社会生活的意义。
①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
 ②我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家发展或为之自豪,或准备为之分忧。
３、个人与社会的关系是怎样的？
个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
４、同一个人,为什么身份不同?
人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有着不同的身份。
5、在不同社会关系中,我们具有不同身份的表现。
   我们是父母的子女；我们是老师的学生、在小区我们是业主……
６、社会关系的类型。
血缘关系、地缘关系、业缘关系
  在社会中成长
１、我们怎样才能成为一名合格的社会成员？
通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2、为什么说个人离不开社会？
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、亲社会行为的表现、意义、要求。
①表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
②意义：有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③要求：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。
第二课  网络生活新空间
２．1  网络改变世界
1、为什么说网络改变世界?
（１）网络丰富日常生活。    （2)网络推动社会进步。
2、网络丰富日常生活体现在哪些方面？
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3、互联网给我们的生活带来哪些便利？（或网络的优势。）
结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。
4、网络推动社会进步表现在哪些方面?
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5、网络对保障公民的哪些权利发挥着重要的作用？
知情权、参与权、表达权、监督权。
6、网络中存在哪些消极影响？（或网络的弊端。）
①网络信息良莠不齐。②沉迷网络影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
7、侵犯隐私的行为表现、危害。
①表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。
②危害：这些行为会给被侵害人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
  合理利用网络
１、我们如何合理利用网络?
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。  ②要学会“信息节食”。  ③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。  ④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
2、如何做到“信息节食”?
我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
3、网络生活的基本准则。
恪守道德、遵守法律。
4、如何做一名负责的网络参与者?
不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪，……
5、如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
第三课  社会生活离不开规则
  维护秩序
1、社会秩序的含义、内容、重要性。
①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
②内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
③重要性：  社会正常运行需要秩序。  社会秩序是人民安居乐业的保障。
2、社会规则的含义、种类、作用。
①含义：社会规则是人们为了维护有秩序