师德征文：新安县.doc

河南省教育厅“学习身边的‘张丽莉’，
做人民满意的教师”师德主题教育征文比赛
在 成 长 中 蜕 变
——我的称职教师梦
姓　　名：
单　　位： 新安县城关镇第二初级中学
职务/职称： 中学二级教师
通讯地址： 新安县城关镇第二初级中学
邮　　编： 471800
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在 成 长 中 蜕 变
——我的称职教师梦
转眼间，走上讲台已有十三年，回想这十三年走过的教学历程，感受颇深，从刚刚走上讲台的战战兢兢，到今天的得心应手，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。成长着，进步着，同时也离我的“称职教师梦”更接近着。十三年的教学历程中，我对“称职教师”这个字眼有了进一步的认识，下面谈谈我对它的理解及自己的一些做法：
一 、要有崇高的师德，要树立良好的形象
一个人如果没有崇高的师德，拥有再渊博的知识那也是远远不够的。教师应该成为学生的良师益友，应该当学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的思想、道德、作风为学生树立良好的榜样。所谓“学高为师，德高为范”，就要求我们教师，在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。中学教师与学生朝夕相处，可以说师生在一块的时间甚至比他们的父母还要长。教师的思想、言行举止就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。学生的向师性与可塑性决定了我们的一言一行可能会影响学生的未来。孔子云：“其身正，不令而行”，我们不仅要做好“传道授业者”角色，更要做好“示范者”角色。因此我上课从未迟到，不提前下课，不把手机带到课堂上。在穿着上，衣服得体大方，不乱戴首饰，不涂抹指甲油，以防学生效仿。这些看似简单浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久的影响学生。
正因如此我所教班级一直在学校表现良好，政教处无不良反映。
二、要有一颗爱学生的心
要热爱每个学生，让每个学生都感受到教师爱的阳光。教师对学生的爱是一种巨大的教育力量，学生只有感受到教师的爱，才会主动、愉快的接受教育林崇德教授认为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”师爱是增强教育教学效果的重要条件，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师，”从而“信其道”。教师不仅要爱学生，而且还要爱每个学生，关注每一个学生的发展。 著名的教育家陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，教师要用自己的爱去教书育人，教师应是学生生活中的慈母，又应是学生学习中的严师，还应是学生人生中的挚友。
三、要善于倾听
倾听是教师与学生沟通的基本技巧。学生是一个个鲜活的个体，每个学生都有自己的情感体验和丰富思想，教师要学会倾听学生的心声。倾听，能够让教师领悟到学生的潜能，体察到学生存在的问题，能够让学生感觉到教师的接纳和包容，体验到理解和信任，让师生关系变得民主，和谐。
记得有一位节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景：一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:
“给我自己用”。这时