名师工作室简报.docx

立足课堂实践 盘点教育积淀 梳理教育思想 凝结教学主张
乐山市教育名师研修项目
（第二十七期）
2015 年10月曰26日
感恩行动走进五通
――乐山市初中数学工作室第六次集中研修活动纪实
10月26日，五通桥区中小学教学研究室和乐山市初中数学工作室在五通桥 区冠英学校学成功举办了 “五通桥区2015年初中数学研讨会”。此次活动的主题 是“异课同构，共建模式，专家引领，拓展视野 ”，活动采用“ 1+X ”名师课堂 引领模式开展，整个活动由“课例研究”和“专家引领”两部分组成，该活动也 是乐山市初中数学胡同祥工作室“牵手农村教育感恩行动”走进区县的第八站。 在此次活动中，乐山市教育局人事师范科副科长，南充市嘉陵区教研室主任、中 学特级教师、四川省有突出贡献专家，五通桥区教师进修校校长等有关领导、专 家到会指导，乐山市初中数学工作室全体成员、五通桥区部分初中数学教师近 60人参加了此次研讨活动。
异课同构共建模式
活动的上半场，由乐山教育名师培养对象胡老师与五通桥区竹根初级青年骨干 教师李老师以“异课同构”的形式进行教学展示。两位老师分别以九年级数学教
材《一元二次方程小结》和八年级数学教材《整式的乘除小结课》为内容进行了 教学展示。在课堂展示活动中，两位老师就数学章节小结课的构建进行了现场诠 释，共建了小结课五程序模式：“盘点知识、构建网络一一解剖病例、提高认识 ――精讲例题、挖掘内涵一一反思体味 、自省自悟一一针对训练、整体升华”
整个活动给参会人员带来了视觉和思想上的冲击，收到了“异中存同”的研讨效 果。
展示课
展示课
课例点评相互切磋
课堂展示活动之后，由与会老师和外聘专家就两节数学小结课展示情况进行 了点评。点评中乐山市实验中学许老师，乐山高新实验中学罗老师，五通桥区佑 君中学罗老师，牛华镇初级中学刘老师，五通桥区冠英学校王老师作为一线老师 进行了坦诚的交流。接着，由外聘专家蒲老师做了