通信工程专业.docx

通信工程专业.docx通信工程专业
一、 业务培养目标
本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在徳、智、体诸方而全而发展， 具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运 营及在国民经济务部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、 业务培养要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方而的基础理论、纽•成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练。 耍求具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础；英语听、说、读、写全面发展，能用英语获得本专•业的原始 信息；具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几个方而的知识和能力：
掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
掌握光波、无线等通信技术；
掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
具有设计、开发、应用通信系统和通信网的基本能力；
了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
了解通信技术的最新进展与发展动态；
掌握文献检索、资料査询的基本方法，具有一•定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科：信息与通信工程，计算机科学与技术。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、通信电子电路、C语言程序设计、微 机原理与接口技术、计算机网络、电磁场、通信原理、现代移动通信系统、现代光纤通信系统、现代通信网络技术、 微波通信技术等。
主要实践性教学环节：包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践性教 学环节不少于48. 5周。
主要专业实验：电子电路实验、微机实验、电磁场与微波技术实验、数字系统与逻辑设计实验、通信原理实验、 通信网络实验等。
、毕业合格标准
符合徳育培养目标要求。
。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。
符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年 授予学位：工学学士
六、 教学进程计划表（见附表一）
七、 各类课程的课内学分分配表（见附表二）
八、 外语、计算机不断线计划安排表（见附表三）
九、
本专业供辅修的核心课程
（见附表四）
十、本专业开出的全院性公共任选课（见附表五）
卜一、课程拓朴图（见附表六）
附表
主管院长：敖发良
教务处长：黄冰
系主任：欧阳缮
主 要 课 程
课程代码
课程名称
学时分配
学 分 数
各学期学时分配
应修学分
总 计
讲授
实验
课程 实践
上机
一
二
三
n
五
六
七
八
课 内
课 外
公 共 必 修 课
BG9106
法律基础
32
32
(80)
2
32

BG9105
思想道徳修养
24
24

24
BG9104
马克思主义政治经济学原理
40
40

40
★
BG9101
马克思主义哲学原理
48
48
3
48*
★
BG9103
邓小平理论概论
40
40

40*
BG9102
毛泽东思想概论
32
32
2
32
★
BG6301-04
大学英语I -IV
256
256
16
64*
64*
64*
64*
BG7113-16
体育I - IV
96
96
6
24
24
24
24
BG0901
计算机文化基础
48
24
24
24
3
48
公共必修课小计
616

基 础 必 修 课
BJ00033
工程制图C
32
32
2
32/

BJ70012
线性代数B
32
32
2
/32
★
BJ70441-5I
高等数学AI-AII
176
176
11
96*
80*
★
BJ00041
C语言程序设计A
5