三年级数学面积应用题专项练习.doc

三年级数学面积应用题专项练习
一、填空。 
1. 测量或计算面积时要用（    ）单位。测量或计算长度要用（   ）单位。
2. 常用的面积单位有（    ）、（     ）和（    ） 
3. 边长为1厘米的正方形的面积是（    ），边长（   ）分米的正方形的面积是1平方米。 
4. 相邻的两个长度单位之间的进率是（     ），每相邻两个面积单位间的进率是（    ）。 
5. 一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（   ），周长是（    ）。 6. 边长为4分米的正方形的面积是（   ），周长是（   ）。 
7. 长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（    ）平方厘米，合（     ）平方分米。 
8. 125平方米＝（   ）平方分米
600厘米＝（    ）分米＝（    ）米 
3000平方厘米＝（   ）平方分米 
10. 5平方米＝（   ）平方分米＝（   ）平方厘米 
6平方米＝（    ）平方分米      900平方分米＝（   ）平方米
5平方米＝（     ）平方厘米    300平方厘米＝（    ）平方分米 
1800平方厘米＝（   ）平方分米   40平方分米＝（    ）平方厘米
 ○里填上＞、＜或＝。 
   60000平方厘米○6平方米     15平方米○150平方厘米 
用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（       ），周长是（        ）
。 
一枚邮票大约6（    ）               教室占地面积为50（    ）
 一座教学楼高20（    ）           运动场的周长是400（    ） 
一块黑板的面积约是6（  ）           游泳池的深度为120（   ）
小华家的住房面积是98（      ）     数学课本长26（      ）               
 一张办公桌的面积是34（     ）  一棵大树高10（      ）       
一个果园占地3（      ） 一块地砖的面积约40 （      ）         
一个铅笔盒盖的面积约140（      ）  
一张5寸照片的大小约108 （      ）       
袋鼠一次大约能跳4（      ）   
一枚纽扣面的大小约为1（     ）  
二、选择。 
1. 长方形的面积计算公式是（  ）。 
×２＋宽   B.（长+宽）×２  ×宽
 2. 正方形的边长是４米，它的面积是（  ）  
              
 面积相等的两个长方形，它们的周长是（  ） 
                
，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周长（  ） 
                   
（  ） 
         
6. 面积单位与长度单位比较（     ） 
          
7. 一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（    ）
         
 小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（    )平方分米 
                         
 用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）
                       
 下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（    ） 
A. 周长、面积都相等          B. 周长不相等、面积相等 
C. 周长相等、面积不相等    D. 周长、面积都不相等 
11. 5个边长4厘米的正方形面积是（    ） 
                 C. 100平方厘米    
三、判断。 
1. 面积相等的两个长方形，周长也相等．（   ）
 2. 平方厘米和平方米之间的进率是10000．（   ） 
 正方形的边长扩大２倍，周长也扩大２倍．（   ） 
4. 正方形的边长扩大２倍，面积也扩大２倍．（