十二月份教学反思
本节课我们学习了《Unit 6 Part B let’s learn》。这节课我们主要学习了五个生词和一个句型：driver, doctor, farmer, nurse, baseball player, What’s your …? My … is a …要求学生们能够听说认读单词，能听读会说句型。
经过认真的准备我是这样设计的。首先通过师生对话导入复习家人 How many people are there in your family? Who are they? This is my…然后介绍 Chen Jie’s family, 学习有关职业的新词farmer, doctor, driver, nurse, baseball player。接着进行了三个有趣的活动去练习巩固单词：趣打扑克牌、我演你猜、听录音做动作。这几个活动颇受学生们的喜爱。然后学习了句型What’s your…? He’s/She’s a…在操练此句型时忘了原来安排的一个重要环节——出示照片练习。这是本节课最大的失误。孩子们高高兴兴带的照片没用到课堂上该是多么的失望啊！我也为此自责不已。最后以一个Chant和一首英文歌曲结束，但也不够完美。
这节组内公开课总的来说很失败，我分析了原因有这几个：
教师节奏感不强。
教师不够自信，有点怯场。
学生纪律差，课堂秩序乱。
以后要想法设法组织好课堂教学，改正自身的缺陷。
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