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家园共育计划
家园共育 " 是幼儿园工作的重要任务，其本质就是一个 共字，强调幼儿园与家庭的双向互动，指导家长遵循家庭教 育的基本规律，提高家长科学育儿水平。要求家长参与到幼 儿园的教育与管理，实现家园相互配合，同步教育，促进幼 儿素质的提高。为此我们进行以下活动：
一、开展日常性的 " 家园共育 " 内容：
每周 "家园联系表 " 。
充分利用班级家园联系栏。
电话、信息追访。
个别交谈 。利用晨间、离园活动时与家长的交流。
家长会及家长开放日活动。
二、结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的 " 家 园共育 " 系列活动。
（一）、召开有针对性的 " 小型家长交流研讨会 "
根据本班幼儿的薄弱环节，例： " 自助进餐、取餐 "、 " 生活自理能力 "及半数幼儿存在 "挑食、偏食 "等。开展 "小型 家长交流研讨会 " ，由家委会成员及幼儿能力较好的家长介
绍经验，（最好结为一对一的对子，）以点带面的进行。并 及时把幼儿的进步告知家长。
（二）定期举行育儿经验交流活动
充分利用 "班级家委会 "的作用， 由教师与家委会共同商 讨，有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子 中存在的问题与困惑，邀请有经验的家长撰写经验材料，向 家长介绍家教经验和育儿方法。例：孩子在家中任性、发脾 气的原因及对策。
（三）开发利用家长资源 ：
征询班级家长志愿者，了解家长志愿者的资源，进行汇 总。利用有特长的家长走进教育教学第一线。以节日的亲教 活动为基点，拓宽“快乐亲教”计划实施渠道，进一步尝试 把家长资源、社区资源引入“快乐亲教”计划实施中，形成 “引导家长快乐亲教，夯实共育平台。