我心目中的好老师——模板
姓名
贺巧英
性别
女
年龄
42
学历
大学
职称
中学高级
教龄
20
职务
所任学科
初中语文
课题名称
学生作业
七年级下册第二单元作文是要求运用适当的抒情方式，写一篇以“爱”为话题的作文。我略作指导后布置了下去。收上来以后，发现学生们的作文题材内容很广泛，有的写父母的爱，爷爷奶奶的爱，老师的爱，朋友的爱；有的写对故乡的爱，祖国的爱，动物的爱；还有的写对读书、跳舞、画画的喜爱等等。其中有许多感情真切、真挚感人的作品。我被学生的作文深深地打动了。
我的感言
我心目中的好老师，应该既会教书，又会育人。没有爱的教育是不完整的教育。一篇作文可反映学生的爱心，作为老师，更应该有爱心。在日常学习生活中，老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。身教重于言教，我们要用自己高尚的师德、自己的人格魅力为学生做出表率，以身作则，言传身教，对学生产生积极深远的影响。要多关心爱护学生，特别是学困生。要注重学生的人格尊严，严禁侮辱或体罚学生。教育学生时，以正面教育为主，多表扬鼓励。我们要记住：老师的爱心，学生的上进心。
（可加页）
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