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三心教育心得体会
感恩我们的“家”
“三心教育”活动心得体会
7月份，公司组织开展了“企业是员工第一个家”主题感恩教育活动。通过感恩教育活动内心有了更多的感想、感受和感悟，让我更深层次了体会到企业是“家”的含义。是企业给了我们岗位，给了我们生存、生活的来源，是煤化集团让我们享受到了“大家”的温暖。
企业是“家”，就应为“家”努力工作，带着感恩的心为“家”贡献自己的力量。*****曾说过：“感恩是人之所以为人的最起码的一点道德意识和思想情怀。在企业进入到更高的发展阶段后，拥有一颗感恩的心，是摆正个人与企业关系，实现人企合一、和谐共赢的一个至关重要的因素。”所以我们煤化集团每一个人都应带着感恩的心努力工作。
带着感恩的心去工作，你就会懂得，工作不光是我们谋生的手段，更是我们自我成长和实现自我价值的一个平台。没有了这个平台，我们的能力则无从体现。所以，感恩会让我们懂得敬业。
对企业感恩，就是对企业忠诚。人要有一颗感恩的心，只有知恩、知耻的人，才能无私奉献知道感恩企业的人，才能无怨无悔的奉献，才对企业忠诚，才能把事情干好
有了敬业精神，有了忠诚之心，就会有主人翁精神。你必然会“不找任何借口”，“用心做事，追求卓越”，以最好的态度，最强的执行力，努力完成好工作任务，以感谢企业提供的良好的工作环境，以感谢领导的栽培，以感谢同事的帮助。
如何在岗位上落实感恩之心，回报我们的“家”？作为一名安全管理人员，衡量感恩之心最起码的标准就是抓安全的“良心”，把抓安全放在“积德行善”层面，用心工作，不能有一丝的马虎和懈怠。
没有集团公司的强势发展，就不可能有我们现在的岗位，就不可能使广大干部员工以世界500强企业为自豪。如何让“家”做久、做精是各级人员应有的岗位责任意识。要求每一个人都要珍惜岗位奉献期，感恩企业、感恩岗位，只有以感恩之心去落实岗位职责，才能出效率、出效果、出效益，才能把企业做专、做精、做久，做出成效。
二一一年七月二十六日
范文二：三心总结
“孝心献给父母，爱心献给社会，信心
留给自己”主题教育活动总结
胜利二中
20XX-7-8
我校开展“三心”教育以来，取得了良好的效果。我们也把“三心”教育这一新生事物进行以下总结，并将其纳入学校德育工作轨道，以使其在培养跨世纪人才中发挥更大的作用。
在持久上用功、在操作上下力是“三心”教育的关键。德育工作本身的渐进性、反复性、隐形性的特点，决定了德育工作不能急功近利，只能持之以恒。从一个人思想转化规律上来看，大致要经过表面的服从阶段；主动接受的同化阶段，最后达到自觉转化成自己观点的内化阶段；这三个阶段的每一个飞跃，都不是一次教育活动所能完成的；需要多角度、多层次、长期的教育和潜移默化的影响才能解决。这除了需要解决认识上的问题之外，更重要的是要增强“三心”教育的操作性，把“三心”教育的内容转化为教育效果。而要达到教育效果的转化，就要研究操作系统、操作特点、操作过程和操作方法。
我们从实践中体会到，这主要是需要完善两个管理系统(目标系统、领导系统)，建立四个渠道(家庭、社会、课堂、课外)。
1．两个管理系统。①目标系统：包括目标、实施、考评三个方面。目标：要求学校、班级、各处室层层有“三心”教育的具体目标，层层落实，层层量化，一层比一层具体。实施：就是完成目标的施工过程，比如要求通过