评选优秀学生事迹材料.doc

校园之星初一( 2 )班 xxx xxx 同学自小学起一直品学兼优。小学时,他就学习很认真, 一丝不苟,各科都是优秀,没有出现偏科现象。上课时, 他是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止, 并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神, 理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定, 每次考试中总分都位居年级前列。在英语口语学习上, 他深知自己仍需努力,课外自学从没间断过,谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,成绩一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手, 并积极参加学校的英语竞赛活动, 从中不断提高自己的英语水平。因此在 2007-2010 年四年中参加英语能力竞赛( NECPS ) 并获得国家级一等奖一次,国家级二等奖两次, 国家级三等奖一次。各科目竞赛中均获得过奖项,曾多次被学校评为三好学生,优秀少先队员,优秀班干部等。小学毕业时被第四小学评为优秀毕业生。进入初中一年以来, xxx 同学学习仍然很优秀, 是一个各方面都全面发展的学生。他喜欢阅读、写作、钻研数学题....... 平时作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生。在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。上学期间,坚持上早自习。在学习上做到不拖拉, 提前预习, 对班上其他同学也起到了好的带头作用, 并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨, 共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。因此在期中考试, 期末考试中均名列前茅, 获得优胜特等奖两次。在英语能力竞赛,经典古诗文大赛中均获得一等奖的好成绩,英语演讲比赛中获得三等奖。 xxx 同学在班里担任卫生委员一职,对工作兢兢业业,认真负责。每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条, 让人一进教室, 便感觉神清气爽、心旷神怡。因此该班卫生情况良好。而且作为一名班干部,他经常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增强班级的集体荣誉感。在学生心目中,他无疑是一面旗帜, 一个众人瞩目的学习榜样。老师眼里, 他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班干部。因此,他完全可以成为我校的学习之星。