天津理工大学“校园一卡通” 一期建设招标文件.doc

天津理工大学“校园一卡通” 一期建设招标文件.doc天津理工大学“校园一卡通” 一期建设招标文件
第一部分校园一卡通系统
—、项目背景
天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、文、管等学科协调发展 的多科性大学。学校有两个校区，分别是主校区和王顶堤校区，总占地面积 。现有本科以上全口制在校学生20205人。校训是“重德重能、 求实求新”。
学校现有55个本科专业、39个硕士点、11个工程硕士学位授权领域，覆盖 工、理、文、管等学科门类。拥有2个市级“重屮之重”学科、5个市级重点学 科、2个市级重点发展学科；建有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究 屮心、4个市级重点实验室、3个市级人文社科研究基地、2个市级工程屮心， 与工业和信息化部软件与集成电路促进屮心共建“微软嵌入式技术联合实验室” 1个。学校现己成为立项建设的博士学位授予权单位，包括三个一级申报学科及 两个支撑学科。
天津理工大学以服务天津及区域经济社会发展为己任，发挥多学科汇集交融 的办学优势，从自身实际出发，确立了“培养德、智、体、美全面发展，知识、 能力、素质协调发展，具有创新精神和实践能力，而向基层的应用型高级专门人 才”的人才培养戸标，坚持因材施教、因需施教，探索出多样化的人才培养途径。 教育教学质量不断提高，历届毕业生受到用人单位的普遍欢迎，在教育部组织的 本科教学工作水平评估屮获得优秀评价。
学校的科研水平稳步提高，承担国家级和省部级科研项H数逐年增多。年度 ，其屮纵向项F1经费增长93%；申请专利136项，获学术专著29部。教学研究也深入开展，在近年国家教 学成果奖评选屮，共获国家级教学成果二等奖5项。
天津理工大学已与20多个国家的54所知名大学和科研机构建立了友好合作 关系。先后与加拿大、日本等国家的大学开展了硕士研究生和本科层次的合作办 学，与加拿大魁北克大学合作培养出我国首批项戸管理硕士（MPM）,屮外合作培 养本科生项H的在校生达到1557名。与波兰密茨凯维奇大学合作，建立了孔子 学院。
随着“十一五”期间学校各项建设H标的实现，天津理工大学服务天津及周 边地区经济社会发展的人才培养基地和科研基地的作用将更加凸显。
根据天津市教委“十一五”信息化建设投资总体规划，我校制定了“十一五” 数字化校园建设规划，一卡通建设将作为我校数字化校园核心应用项H，不仅是 数字化校园的基础T程，也是我校数字化校园建设的切入点。
当前我校使用的食堂售饭系统改善了传统落后的售饭形式，方便了师生就 餐。但由于当吋技术局限，该系统没有屮心平台，无法与其他子系统集成，所以 该系统不支持多种查询、银行圈存、电子结算、身份识别等功能，无法实现“一 卡多用、一卡通用”，己不适应数字化校园建设要求。
二、设计思路
我校校园一卡通建设将分两期完成，一•期建设将我校H前现有商务消费系统、 控水系统升级后接入一卡通平台，同时，规划接入图书馆管理系统、教务管理系 统、财务管理系统等，建设一卡通数据屮心、银行转帐系统、一卡通监控系统、 综合业务结算系统、图书馆借阅对接、教务系统屯子注册对接、财务系统对接、 四六级及国考收发费系统对接、综合查询系统、迎新系统、上机管理系统、宿舍 通道机系统、读者记到系统。二期规划建设门禁考勤管理系统、图书馆通道机管 理系统、离校系统、校园网络计费管理系统，控电管理系统、校车管理系统等。 本次招标只涉及一期建设内容。
三、整体要求
按照系统设计H标，遵循系统设置原则，按照国家的技术规范，完成我校整 个校园一卡通系统平台的设计、施工、管理和维护服务等 四、建设原则
我校一卡通系统依托现有的校园网进行建设，遵循天津理工大学信息标准规 范，校园一卡通系统作为整个数字化校园的核心应用项H,设计上必须符合数字 化校园的整体设计思想。因此，一卡通系统不仅仅是消费系统，还要具备管理功 能，要与学校管理信息系统紧密结合，实现数据的共亨和交换，为学校提供实时 可靠的信息来源和决策依据，为广大师生员工的教学、科研和生活提供方便、快 捷的电子化服务。
可行性和适应性。系统要保证技术丄的可行性和良好的性价比，并满足今 后社会和学校发展的需要。
实用性和经济性。系统建设应始终贯彻面向应用、注重实效的方针，坚持 实用、经济的原则。
先进性和成熟性。系统设计既要采用先进的、设计和方法，又要注意结构、 设备、工具的相对成熟。采用成熟的主流技术，不但能反映半今的先进水 平，而且具有发展潜力，并能顺利地过渡到下一代技术，关键设备应选用 国际主流的先进产nno
开放性和标准性。为满足系统所选用的技术和设备的协同运行能力、系统 投资的长期效应以及系统功能不断扩展的需求，要求系统具有开放性和标 准性。
可靠性和稳定性：在考虑技术