高考散文答题技巧.doc

散文复习归纳
散文的形象：人物、（写）景、（状）物
(1) 人物形象：
① 思想性。性格特征和社会意义两个方面
肖像、神态、动作、语言、心理描写及表现出的优秀品质
精神风貌和性格特征
形象美和精神美
② 艺术性。形象塑造的方法
正面描写，侧面描写(如环境描写、其他人物形象的映照和衬托)
(2) 景物形象：
外在特征或特点(如形态、声音、色彩、气味等)
形象的内在品质(如内涵、本质、精神)
象征意义、寓意以及隐含的深远意义
形象的典型意义或社会意义（特殊性和一般性）
形象在文章内容、结构上的作用
主旨
1．写景散文――借景抒情――主旨在景人相通处。
2．写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感情。
3．写物散文――移物就情――主旨即物人相通处。
4．哲理散文――托物说理或直接说理――物与理相通处。
5．议论性散文——观点就是主旨。
*关注篇末的抒情议论；带着作者感情倾向的词句。
散文阅读的四个维度
情感内容——结构——艺术手法——主旨
咏物散文
标题——所咏何物
主要特点
抒情议论的句子——物中所蕴含的东西、
手法运用——以小见大，托物言志、借物抒情、对比、欲扬先抑、联想、比喻、拟人
重要词语
① 主旨词，指能概括全文主旨的词语，是文章的文眼，它有时在文章的开头或结尾出现，有时在标题中出现。
② 结构词。指在文中结构方面有重要作用的词语，主要指起总领、总结、照应、过渡作用的词语。
③ 指代词。指文中有指代意义的词语，可以是指示代词，也可能是具有指代作用的非指代词。
④ 含蓄词。指句中使用了修辞手法或表达含蓄或反映深层次含义的词语。
* “体会重要语句的丰富含意”，就是要考生理解在文中起重要作用的词语的具体语境义，包括与本义有关的隐含义、情感色彩义、修辞义、象征义，关涉词语的内涵和外延。
重要句子
① 结构句。指在文章的结构上其重要作用的句子，如总领句，领起下文；总结句，对上文作结；过渡句，承上启下，有时总领下文，有时总结上文。总领句、总结句通常也是文章的中心句。
② 修辞句。指运用了修辞手法的句子。比喻、夸张、排比、拟人、对偶、双关、反语等是常用的修辞格。
③ 主旨句。指能够体现文章的中心，帮助读者准确理解作品主题思想和脉络层次的关键句，即“文眼”。
④ 含蓄句。指的是意思含而不露，话中有话的句子。
鉴赏语言和表达技巧
答题思路：一要指出具体的表达技巧名称；
二分析某种技巧所表达的内容;
三分析文中某种技巧所产生的表达作用
答题格式：运用什么技法+表达什么内容（突出了什么事物的何种特点）+达到怎样的效果（表达了作者的何种思想情感）
表达方式
①叙述的技巧：
插叙：给中心事件作必要的铺垫，使情节更加完整，内容更加丰富。
倒叙：设置悬念，激发读者兴趣，取得先声夺人的表达效果。（还没考过）
②描写的技巧：
景物、环境描写：突出环境特点，烘托人物，渲染氛围，烘托主题。
侧面描写（烘托）：以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬，能突出主体事物。
正面描写（渲染）：浓墨重彩的描绘能感染读者；
白描：简练勾勒，生动传神。
细节描