泉水博物馆场地分析
姓名:梁颖
班级:建筑1202班
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博物馆的定义
1946年:博联定义,博物馆是指像公众开放的工艺、美术、科学、历史以及考古学藏品,也包括动物园和植物园,但是没有常设陈列室的图书馆除外。
1951年:运用各种方法保管和研究历史、科学和技术方面的藏品以及动物园、植物园、水族馆等具有文化价值资料的标本以供群众欣赏、教育而公开开放为目的的为公众利益而进行管理的一切常设机构。
1962年:研究、教育和欣赏为目的的收藏保管具有文化或科学价值的藏品而进行展出的一切常设机构。
1974年:不追求盈利,为社会和社会发展服务的公开常设机构。把收藏保存研究有关人类及环境见证物当做自己的基本职责,以便展出,公之于众,提供学习、教育、欣赏的机会。
不同国家的定义:
①美国:博物馆是非营利的常设性机构,其存在的主要目的不是为了组织临时展览,该机构应享有免交联邦和州所得税的待遇,向社会开放,由代表社会利益的机构进行管理,为社会利益而保存、保护、研究、阐释、收集、陈列具有教育和欣赏作用的物品及具有教育和文化价值的标本,包括艺术品、科学标本、历史遗物和工业技术制成品,符合前述定义的还包括具备上述特点的植物园、动物园、水族馆、天象厅、历史文化学会、历史建筑遗址等。
②中国:博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,是我国社会主义科学事业的重要组织部分。
③国际博物馆协会:博物馆是为社会及其发展服务的非营利的常设机构,并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物
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性质:
性质体现工作宗旨,博物馆的宗旨是:1、为社会和社会发展服务,关注现实,关注社会,关注未来,关注社群。 2、非营利机构,不得向机构拥有者、成员风向利润,利润不得上交、私分,应当重新投入社会服务。 3、向社会开放,为社会提供公共品。
“三性两务”:博物馆的基本性质是科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所;博物馆的基本任务为科学研究服务,为广大人民群众服务。
职能:
中国:收藏,研究,宣教(群工)
国际博联:收藏,保护,研究,传播,展览
构成要素:
展品:文物标本及与之相关的信息
设施:建筑,设备,经费,技术
专业人员:掌握知识、技术、语言的人员
陈列
观众:赞助者、政府部门相关人员、捐赠者
作用:
① 基本作用:对社会文化的继承与传播,整合社会和种族的记忆。
② 政治作用:代表现政府对历史的态度,反映政府形象。
③ 科研作用:为科研提供实物资料。
④ 经济作用:文化产业(旅游产业),文化消费。
⑤ 休闲娱乐。
⑥ 文化遗产。
⑦ 社交。
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基地环境及文脉特征对建筑风格的影响则不容忽略。一个博物馆佳作,一定是尊重基地环境、传承地域文脉的。基地环境,既包括博物馆所处基地周边的水域、山岭、植被,也包含固有的具有历史文物价值的建筑。对山水、植物等的充分考虑,采用借景、对景等手法将景致与建筑综合构思,会使博物馆的建筑风格与周边景致互相映衬、融为一体。而对具有历史文物价值的固有建筑的尊重,是对新建博物馆建筑风格定调的基础,也是与固有建筑保持和谐氛围的根本。基地的文脉特征,不仅指博物馆所处基地周边所蕴涵的文化氛围,而且是指基地所处地域所饱含的文脉精神。一个博物馆作品,往往是当地文化的一个缩影。所藏所展物品,大多根生于当地,繁华于某个年代,蕴涵着浓郁的地域特征,散发着悠久的本土气息
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基地分析---自然环境
基地位于济南市市中区,该区地势南高北低,坡差较大,,最低处海拔高程30米,属暖温带半湿润大陆性季风气候。水力资源以地下水源为主。地处鲁中南低山丘陵与鲁西北冲积平原的交接带上,地势南高北低。 北部临黄带,中部山前平原带,南部丘陵山区带。南部地区地层主要由泰山群变质岩组成,土壤主要以褐土为主,具有明显的粘化作用、钙化作用以及微弱的生物积累作用,还有潮化作用和旱耕熟化作用。
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位于济南旧城西门外,洛源桥北,南临趵突泉,北接大明湖。毗邻五龙潭公园。交通方面位于共青团路以北,趵突泉北路以西。
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基地卫星地图
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五龙潭风景
五龙潭作为济南四大泉群之一,内有泉池二十七处,相传昔日五龙潭颇有灵性,每逢大旱,
在潭边祈雨必灵。故元朝初年,在潭边建
庙,内塑五方龙神,此后便称五龙潭。
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公园的建园风格兼具南北造园之精华,以潭、池、溪、港等景观构成,质朴野逸为特点的园林水景园。园内人名泉20余处,名胜古迹及新建景观有
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