七年级政治法律“雷池”不可越.doc.doc

法律“雷池”不可越知识与能力知道犯罪要受到刑事制裁; 了解我国刑法的种类; 进一步增强法制观念,最大限度地预防和减少犯罪的发生。了解我国法律关于刑事责任年龄的规定。警示自己不能犯罪,即使不满 16 周岁,犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务, 同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢,又要机智,要注意保护自己。 1、过程与方法结合活动中提出的问题“法律导航”,从理性的层面理解犯罪为什么要受到刑事制裁; 我国刑法是怎样处罚犯罪行为的; 为什么同违法犯罪作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务等。 2、情感、态度与价值观要避免违法犯罪,使自己健康成长,就要了解犯罪要受到怎样的惩罚,才能进一步增强法制观念,最大限度地预防犯罪发生;同时, 树立运用法律来维护自身合法权益的意识, 运用法律与犯罪分子作斗争。教学重点:犯罪要受到刑事处罚和刑事责任的年龄教学难点:公民同违法犯罪作斗争具有重要的意义教学过程: 一、复习提问 1、一般违法与犯罪的区别。 2、犯罪的三个特征是什么? 3、为什么说不良行为容易发展成违法犯罪? 4 、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生? 二、案例研讨: 阅读课本 81页— 82 页的内容, 讨论“谁应应当负刑事责任”,并说明理由。教师指导: 按照我国的刑事年龄规定,已满 14 周岁不满 16 周岁的人,犯故意杀人, 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 8 种最得,才负刑事责任。故小华不负刑事责任, 他虽然已满 14 周岁但不属于 8 种罪。小文负刑事责任,虽不满 16 周岁,但其犯的是抢劫罪属于 8 种最之列。小东也要负刑事责任,根据刑法第 267 条规定,已涉嫌故意毁坏财物罪。活动二:讨论会——小丽的故事(1 )设计目的知道要积极和违法犯罪作斗争。在斗争中,既要勇敢又要机智。(2 )过程指导第一步: 学生分组讨论小丽的故事, 并就怎样应对非法侵害, 积极与违法犯罪作斗争畅谈自己的体会和感想。第二步:全班交流,每组派出代表陈述本组的讨论结果。第三步:教师小结点拔(3 )教师对讨论过程忠表现积极的学生给予肯定和鼓励。三、知识点梳理犯罪要受到刑事制裁 1 、惩罚犯罪的意义(1 )对犯罪分子加以惩处,可以及时制止他们继续犯罪,保护人民的生命财产安全和社会的稳定; (2) 同时可以遏制其他犯罪行为, 对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用,使他们悬崖勒马,防止犯罪行为的发生。 2 、我国刑法的种类(1) 主刑( 基本刑): 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。(2 )附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。主刑只可以单独运用,不能附加并用。附加刑事补充主刑适用的,即可以附加在主刑赏使用也可以独立使用。刑事责任年龄的规定(1 )不满 14