课程介绍
课程思维导图
第一单元 个人提高工作效率的因素 第一课 激励与组织效率
第一课 需要 第二课 具体激励方法
第二课 态度 测试
第三课 工作满意度 第四单元 时间管理
测试 第一课 规划你的时间
第二单元 沟通 第二课 提高效率使时间增值
第一课 何为沟通 第五单元 决策
第二课 影响沟通的主要因素和主要障碍 第一课 何为决策
第三课 提高人际沟通的技巧和途径 第二课 如何做出正确的决策
测试 第三课 决策的实施体现效率
第三单元 激励 测试 模拟案例
课程介绍
本课学习要点 ……
了解到个体的需要、态度和工作满意度是提高效率的心理基础
学会如何高效沟通、有效决策、恰当激励和合理的时间管理,使工作更加高效
课程思维导图
单元概述
了解需要、需求层次理论、工作态度
掌握工作满意度等影响个体提高工作效率的因素
第一单元 个人提高工作效率的因素
学习目标
了解什么是需要
掌握马斯洛的需要层次理论
认识需要满足的循环过程
第一单元 个人提高工作效率的因素 > 第一课:需要
第一单元 个人提高工作效率的因素 > 第一课:需要
需要
需要主要有两个方面的涵义:
内部需求的反映
由先天和后天因素共同决定
第一单元 个人提高工作效率的因素 > 第一课:需要
马斯洛的需要层次理论
包含:
5种基本需要
基本需要之间的关系
第一单元 个人提高工作效率的因素 > 第一课:需要
需要满足的循环过程
从图中,我们看出,为满足需要而制定目标,采取行动时会遇到障碍,克服阻力达到目的。这时需要满足,但同时还有未被满足的需要层次。所以需要满足是一个循环不止的过程。
学习目标
了解态度的定义
认识态度的特征
把握自趋力
第一单元 个人提高工作效率的因素 > 第二课:态度
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