幼儿教育中的家园合作.ppt

给一导公静小给一哈公一公容一导
、幼儿园教育和幼儿家庭教育
幼儿教育
幼儿园教育幼儿家庭教育幼儿社区教育
☆6斗

●幼儿园教育是根据国家的教育目标与任务,在教育行政
部门的指导与监督下,结合社会的需求,由幼儿园实施的
有目的、有计划、有组织的,以促进幼儿身心和谐发展的
活动。
●作为正规学校教育的幼儿园教育是整个幼儿教育的核心,
属于学校教育体系。并且是基础教育的重要组成部分,在
幼儿的发展过程中肩负着重要的作用。
◆家庭教育包括了两方面的层次,一是在家庭教育中既有父
母对子女的教育也有子女对父母的教育;二是只有父母对
子女的教育。
◆然而在幼儿阶段我们所说的家庭教育主要是第二层次的家
庭教育,也就是狭义的幼儿家庭教育,主要指在家庭生活
中,父母(或其他年长的家庭成员)对年幼的孩子(三周岁至
六七周岁进行教育和施加影响。
在幼儿园教育中,教师是根据幼儿的年龄特点
来实施教育,对不同年龄阶段的幼儿有不同的
教育要求,幼儿随着在幼儿园中班级的升高
必须遵守的规则越来越多,学习的时间越来越
长等,这些都需要幼儿去一一适应和调整,这
样才能适应并在新的环境中愉快生活。
而幼儿家庭教育则不然,幼儿的家庭生活条件在一般情况下不
会有太大变化,教育者始终是父母,教育过程不会中断,有着
特殊的连续性。在这个熟悉的环境中,幼儿与父母有较为稳定
的亲子关系,幼儿并不需要度过适应期,在熟悉而稳定的环境
中幼儿易于巩固已有的良好品德行为,形成良好习惯。
可见幼儿家庭教育在幼儿教育中所起到的作用是个言而喻的。
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虎妈和狼爸
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美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名
叫《虎妈妈的战歌》的书,在美国引起轰动。该书
介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿,她
骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练
不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教
育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论,如
今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高
潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。
最新时代》
封面《虎妈
的真实故萝》
思考:这里“狼爸爸和虎妈妈的教育”是指幼
儿园教育、家庭教育与社会教育中的哪种?这
种教育有什么特点?
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要点总结:
家庭教育具有亲情性、随机性、
灵活性、连贯性等突出特点,决定了
家庭对孩子教育影响的无处不在,无
时不在。
父母是孩子的第一任教师,同
时也是终生的教师。
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幼儿园与家庭的合作
家园
合作
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图 umnipiecom
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家园合作的概念界定
家园合作,就是指幼儿园和家庭都把自
己当作促进儿童发展的主体,双方积极主
动地相互了解,相互配合,相互支持,通
过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童
的身心健康发展
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