高三英语写作课教案.doc

How to writｅ a composiｔiｏn ?
(高三英语写作课教案)
张家港市后塍高级中学(南校区） 魏燕萍
教学目的：教会学生用英语准确表达表格中涉及的要点.
教学重点:引导学生根据表格中的中文要点，由词成句，由句成文。最后适当使用连接词,组句成篇,实现用词准确，行文流畅。
教学辅助手段:电脑（或实物投影仪）
教学方法：讨论法
教学步骤:
一、介绍书面表达六步法(Introduｃｔｉon）
1。仔细审题，确立主题，明确要求.
２．围绕主题，提炼要点,编拟提纲．
，提炼关键单词和短语
，连词成句
５．恰当使用连接词，组句成篇

二、呈现学生得分情况(Presentatｉｏｎ)
反映出学生得分差距,引起学生共鸣：希望在作文上获得提高。
三、讨论 （Discuｓsiｏn）
1．写作人称为第三人称和第一人称，词数１5０词左右,时态一般现在时。
２．明确要点,确定核心词、词组、句型。
(要点“你的看法”：鼓励学生畅所欲言，激起课堂高潮。）
四、呈现(Ｐreｓenｔation）
1。 高考英语写作关键：。C．学会使用恰当的连接词。
2．呈现学生作文中出现的典型句子。要求学生用高级词汇、高级句型进行改写，加以完善.
３． 展示挖空后的范文,要求学生填入适当的关联词,并指出范文中的精彩之处。
五、反馈 （Fｅｅｄback)
１．学生修改作文，互查互改错误.
２。 教师总结。首先，针对文中学生未找出或改对的错误，,对文中的错误之处进行分类(如：名词复数、动词时态、介词等），引起学生的重视。
六、提高书面表达建议：（Ｓuggｅsｔiｏns)
1．准确记忆单词
2．掌握足够的语言知识点,如构词法,语法知识等


５．大量阅读
七、作业　(Aｓsigｎmｅｎt)
发给学生另一篇体裁相似的书面表达材料，要求学生根据本课所学思路独力完成。
Teaching plan
Tｏpic： wriｔinｇ a composｉtion
Ｔeａchinｇ　Ａimｓ:
Accordiｎｇ ｔｏ　the form， teａcｈ sｔｕdｅnts how to wrｉtｅ　a cｏmpｏｓitiｏｎ　using　ｔhe ｅｆfｅｃtiｖｅ　sentences。 Train　ｔhe stｕdeｎts’　ｗrｉtｉng abiｌiｔy.
Ｔeaching Imporｔanｔ　Poiｎｔs：
1．Improve ｔhｅ sｔudｅnｔs’ writing ａbiｌity．
2． Teａch　thｅ ｓｔudｅnｔs how　ｔo ｇet tｈe key　wｏrｄs aｎd hｏw　to usｅ effeｃtive seｎtenceｓ to ｃｏmpｌeｔｅ　a　ｃｏherｅnｔ cｏmposition。
Ｔeachｉng　Mｅthods：
Dｉscussioｎ， Ｐreｓｅntａtion
Ｔeaching Ａｉdｓ：
1。ｔhe ｍｕｌtimｅdia
２．tｈｅ　blackｂoaｒd
Teacｈinｇ Ｐｒoceｄures：