南陵县许镇镇中心初中2015-2016第一学期九年级.doc

南陵县许镇镇中心初中 2015-2016 第一学期九年级语文参考答案(第二单元) 一、基础知识积累与运用( 31分) 1.(1)①芳草萋萋鹦鹉洲②乡泪客中尽③一览众山小④波撼岳阳城⑤山重水复疑无路⑥大漠孤烟直⑦带月荷锄归⑧烽火连三月(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 2.(1)躁、瘠(2)B、C、A 3.(1)朝花夕拾郭巨埋儿(2)三起三落虎妞 4.(1 )示例: ①行人绕道,花草含笑。②爱护花草,彰显文明。③行人文明,花草含笑。(2)示例: 借条( 1分) 今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。(1分) 八(1)班班委会(1分) 2015 年3月5日( 1分) (3)①示例一:怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?示例二:下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。②方法措施(或:有力有效) :①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧(答出其中一点即可得分,答案不限于此。) 二、阅读理解( 45分) (一)(15分) 7.“镶嵌”本意指一物嵌入另一物里。此处充分(夸张)地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。 “我”一家的帮助,总觉得欠了人情,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王淳厚善良、知恩图报。 “我”一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。 10. ①虽然“我”一家当时受到冲击,处境不好,但比之身患残疾、生活贫困的老王,自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。②“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。 11 .关键词:尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。(表述可以不同,合题意,有道理即可给分) (二)(15分) 12. 求爱说、保卫说(波盖斯提假说) 、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3 分,写出三种,意对即可) 13. (1 )引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2 )激起读者的阅读兴趣。(2 分, 每点 1分) 14. 琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。(2分, 若抄录原文给 1分) 15. 不能删去。“通常”表示经常性,但并不排除特殊情况,删去后与实际情况不符,“通常”一词的使用体现了说明文语言的准确性。