科学指导帮孩子写学习计划书
孩子的学习一定要有一个计划,最好是能写一份学习计划书,这么,依据计划书来学习,学习效率会高很多。
一、进行自我分析
我们天天全部在学习,可能有的孩子没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首优异行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学习情况,找出学忆力强,学过知识不易忘记;有的了解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的了解力强、应用题学忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比很好……你能够全方面分析。
2、分析自己的学习现实情况,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常见"好、很好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常见"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应表现学生德智体全方面发展的教育方针,其次要依据学校的教育要求,另外还要依据自己的学习特点和现实情况。当然还可考虑部分社会原因家庭情况。
学习目标要含有适宜、明确、具体的特点。
适宜 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,轻易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达成,不利于进步。要依据自己的实际情况提出经过努力能够达成的目标.
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达成"数学中上水平"这一目标呢?能够具体化为:天天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式全部要正确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标以后,就要经过科学地安排。使用时间来达成这些目标。要符合"全方面、合理、高效"的要求。
全方面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不一样学科的时间搭配。
高效 要依据事情的轻重缓急来
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