家长进课堂关于人工智能的知识介绍 ppt课件.ppt

**中学
家长进课堂——关于人工智能基础介绍
2020/12/27
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引子：
北京市几个重点中学小升初面试题：你读过多少科技类图书、你知道AI吗？
“人工智能就像一列火车，它临近时你听到了轰隆隆的声音，你在不断期待着它的到来。它终于到了，一闪而过，随后便远远地把你抛在身后。”
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人工智能的概念
第一节
人工智能的应用
第二节
问题思考、互动交流
第三节
目录 content
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人类历史上的四次工业革命
“”这一名称的含义是人类历史上的第四次工业革命。 
第一次工业革命是18世纪60年代至19世纪中期掀起的通过水力和蒸汽机实现的工厂机械化；
第二次工业革命是19世纪后半期至20世纪初的电力广泛应用；
第三次工业革命是20世纪后半期出现的、基于可编程逻辑控制器（PLC）的生产工艺自动化。
。代表了“互联网+制造业”的智能生产，孕育大量的新型商业模式。
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人工智能将引领人类第四次工业革命 – 智能化
时间
18世纪末

创造了机器工厂的
“蒸汽时代”
20世纪初
电力广泛应用
蒸汽机
信息物联系统
20世纪后
今天

将人类带入分工明确、大批量生产的流水线模式和“电气时代”

应用电子信息技术，进一步提高生产自动化水平
自动化、信息化

开始应用信息物理融合系统（CPS）
复
杂
度
悄悄
来临
互联网时代
正在
转变
人工智能
机器人
交通工具（即无人机、无人驾驶等）
VR（虚拟现实）
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人工智能定义
人工智能这个词最早是在1956年美国的Dartmouth会议上提出的，当时参加会议的包括明斯基、西蒙、麦卡塞等一些计算机领域的专家。关于人工智能的定义，不同的教科书中往往会有不同的解释。其中有一种比较简单、易于理解的定义，人工智能就是“能够和人一样进行感知、认知、决策、执行的人工程序或系统。”
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人工智能定义
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、语言处理和智能搜索等。
人工智能有那些类型？
弱人工智能，包含基础的、特定场景下角色型的任务，如Siri等聊天机器人和AlphaGo等下棋机器人；
通用人工智能，包含人类水平的任务，涉及机器的持续学习；
强人工智能，指比人类更聪明的机器；
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人工智能发展历程
1956
1974
1980
1987
1993
2006
AI的诞生
1956达特矛斯 会议，“人工智 能”正式诞生
孕育期
电子计算机 机器翻译与NLP 图灵测试 计算机下棋 早期神经网络
搜索式推理
聊天机器人
乐观思潮
所有的AI程序 都只是“玩具”
运算能力
计算复杂性
常识与推理
专家系统
知识工程
五代机
神经网络重生
未达预期 削减投入
摩尔定律
统计机器学习
AI广泛应用
大数据
计算能力
应用增多
深度学习
人工智能
2016
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人工智能已经加速成为国家战略，过去几年，最早被大家熟悉的“”，核心就是人工智能；到2018年5月10日，美国白宫组织AI研讨会，成立AI专门委员会，确保人工智能领域美国第一。
人工智能发展历程
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人工智能学科研究的主要内容包括：知识表示、自动推理和搜索方法、机器学习和知识获取、知识处理系统、自然语言理解、计算机视觉、智能机器人、自动程序设计等方面。
人工智能研究方向
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