2021年老师“优化发展环境塑造良好形象”专题演讲稿－努力提升自我素质，塑造教育工作者良好形象.docx

老师“优化发展环境塑造良好形象”专题演讲稿－努力提升自我素质，塑造教育工作者良好形象

　　老师“优化发展环境塑造良好形象”专题演讲稿－努力提升自我素质，塑造教育工作者良好形象老师“优化发展环境塑造良好形象”专题演讲稿－努力提升自我素质，塑造教育工作者良好形象
　　尊敬的各位领导、同志们：
　　大家好！今天我演讲的题目是：努力提升自我素质，塑造教育工作者良好形象。
　　形象是人的精神风貌和性格特征的基础反应。不一样性别、不一样年纪、不一样职业的人，全部有着不一样的形象标准和要求。教育局是服务部门、窗口单位，作为一名教育工作者，更应该重视提升自我素质，优化教育环境，塑造教育工作者的良好形象。
　　首先，要做品格的高尚者。滴水凝聚大海，毫不起眼的小事往往折射出个人的高尚品格。在实际工作中，要努力做到度量大一点，脾气小一点，说话柔一点，微笑多一点，礼貌周一点，态度好一点，仪表美一点。
　　第二，要做学识修养的修炼者。我们要不停加强本身的知识积累，坚持做学识修养的修炼者。伴随时代的进步和发展，只有不停地吸收新知识，接收新观念，成为一名学习型的教育工作者，才能跟得上时代的步伐。尤其是在目前新形势下，需要我们探索、掌握、熟悉的东西太多，只有不停勤奋学习，刻苦钻研，才能在新的实践中不停提升本身的工作能力和水平，适应新形势下的教育工作，形成教育工作者特有的人格魅力。
　　第三，要做扎实工作的耕耘者。教育工作任务重、担子沉、责任大，需要我们一丝不苟、精益求精；教育工作的新情况、新问题、新任务层出不穷，需要我们不停开拓创新、锐意进取；教育工作清贫质朴、不事张扬，需要我们乐于奉献、恪守执著。学会在工作中任劳任怨，学会在平凡的岗位上用“水滴石穿”的精神诠释我们的坚毅和执着，努力做到做事勤一点，行动快一点，效率高一点，业务熟一点，理由少一点，脑筋活一点。