2021年初中政治教研组总结.docx

初中政治教研组总结

　　政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组，全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神，以提升学生的政治思想道德素质为目标，以课题的探索和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不停加强政治课的德育功效。现将本学期工作情况以下：
　　一、关键工作及成绩
　　开展师德建设，树立师表形象。全组老师能够坚持党的基础路线、认真落实实施党的教育方针，组织全组老师学习中共汇报精神，交流心得体会，常常在一起讨论我国外大事，含有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪遵法等方面全部起到了主动的表率作用，全组老师相处和睦、团结互助，含有很强的凝聚力。详细做到：
　　第一，认真学习《师德规范》读本，明确老师的职业道德规范；
　　第二，主动开展新课改活动，评选课改标兵；
　　第三，遵纪遵法，勤奋敬业；
　　第四，以身作则，为人师表。经过师德建设，全组老师能坚持四项基础标准，热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业，工作勤奋扎实，面向全体学生。组内老师无违法乱纪和体罚学生的现象。
　　．组织老师进行理论学习。
　　加强对新教学理念的学习研讨，形成良好的学习气氛，开学初将学习计划写入教研组计划，每半月集中学习一次，确立学习专题，阅读学习材料，然后交流写出学习体会。按时参与学校每一次业务学习和活动，按时参与市组织的每一次教研活动。教研组组织老师认真学习党的 路线、方针、政策，有计划地学习《学和教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及相关教学经验文章，落实落实新课程理念。
　　本学期在学习新课改理论、实施课改试验的基础上，政治教研组课改工作全方面展开，取得了良好成绩。
　　、主动开展校本研修，本组老师认真学习相关校本研究的文章，了解课改的理论知识和多种教法，掌握了校本研修的基础操作要求，在短时间内，七、八年级的任课老师克服了多种困难，经过重复次课例设计和数次教学反思，尤其是经过教研组同行集体反思，互助指导，寻求现有教学行为和新理念之间的差距，从传统教法到学生在课堂上展示，让学生动起来，再到利用多媒体进行辅助教学，每次课例全部有很大提升，收获很大。
　　、开展伙伴互助。课改中，各任课老师作为教学伙伴相互听课，一学期互听近20节课，每节课立即填写听课笔记，做好评课工作，相互交流，促进教法改善，优化了教学过程。本组关键开展了以培养政治学科爱好为专题的教研活动。该活动起到了两个方面的好作用，其一，促进老师想方设法，以激趣为手段，以提升效果为目标去从事教学研究活动；其二，调动了学生的学习主动性，提升了教学效果。
　　．重视教学反思。我们组每位老师能依据学校要求，备课时在教案后立即写好教学后记，学期结束，依据自己的教学体会，写出教学反思。这么做的结果，使我们在中研究，在研究中提升，促进了老师的教学研究，不停积累教学经验，提升了教研理论水平，促进老师专业化成长。
　　．重视上好新课改教材，开好教学研讨课。新教材比起传统教材，不论在内容还是形式上全部有很大改变，我组的任课老师，认真参与上级组织的新教材培训，将新理念新教法立即落实到教改试验中。以课堂教学为主阵地。大胆利用投影、录音、录象等当代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的知识视野和思维能力，让学生在活动中思维，在活动中发明，在活动中培养能力，提升觉悟。