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2021年呛呛呛中班音乐教案音乐教案－咚咚呛.docx

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呛呛呛中班音乐教案音乐教案－咚咚呛
第七课咚咚呛
　　教学目标：
　　。
　　，雨声和雷声。
　　，能和同学合作演出，并从中体验到创编的乐趣。
　　教学关键：
　　引导学生用人声，打击乐器和其它音源模拟风声，雨声和雷声。
　　教学难点：
　　指导和帮助学生合作演出风雨雷电的小说的四个场景。
　　教具准备：
　　CAI课件，大鼓，吊钹，沙锤，碰玲，纸，黄豆，簸箕等。
　　课时：
　　一课时
　　教学过程：
　　一、课前准备：
　　（CAI展现多种打击乐器和自制乐器）
　　，让学生在走进教室后即开始自由的摆弄乐器。
　　？你以为她的声音象什么？
　　二、感受探索
　　，雨声和雷声（CAI放出风声，雨声和雷声）
　　
　　（1）刚才我们听到的风声，雨声和雷声，也看到了风雨雪的现象。你能从这些乐器中找到像风声，雨声和雷声的声响吗？
　　（2）学生部分演奏，全班倾听，集体模拟，老师立即的指导演奏方法。
　　三、探索表现
　　
　　看CAI演示有“狂风呼呼”“小雨沙沙”“雷声隆隆”“大雨哗哗”四个场景的动画短片。
　　。
　　四、演出
　　
　　（1）学生自由想象
　　（2）学生说出自己为音乐小说的取名
　　（3）看CAI演示“风雨雷电的小说”

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2022年音乐教案－咚咚呛

（二年级）咚咚呛小学音乐教案

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