一般话培训心得体会
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上周末,我有幸参与了师训科举行的一般话提升培训班。即使仅是短短的两天学习,却有着别样的体会。
刚开始学习是不认为然的。不就是一般话吗?上课时就已达成二甲,毕业后做了快要十年的老师,上课全用一般话,经过培训成绩提升一下,应该没问题。然而,当我走进一小汇报厅,面对紧密的日程安排、慈爱而又严格的培训老师时,最终有了些忐忑的心情。情况还不止如此,当我们正式进行培训时,才知道自己的一般话水平远远超出了我的想象。
培训第一天,为了使培训老师对我们的语言基础有个全方面的了解,便于以后针对性进行培训,教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师和其它领导,给各单位参与培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候,赵老师先让学员注音,然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个,面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培训,因为此刻,我们已深切的认识到,我们的竞争对手不是他人,而是我们自己。培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不正确。发音是一般话培训中最为基础的部分,可是对于一个已学会一般话的人来说,克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音,赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师全部是一如既往。
经过赵老师多个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习一般话的主要性;经过两天的培训让我感受一般话和地方方言的天壤之别,平时所说的看似简单的一句一般话全部是声调不对,闹出了很多笑话,但对于我们店子的学员来说,只要是声调读对,认识的字读出来基础没有问题,因为不存在z、c、s和zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r和l的不分,不认识的就另当别论了;经过这次培训,让我感受到要想说好一般话“贵在坚持”,赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是不论在工作中、家庭中还是生活中全部讲一般话,坚持就是不论他人接收是否全部要讲一般话。同时为了学好一般话我们自己也要营造一个学习一般话、应用一般话的气氛,在学校内、生活中,坚持做到主动说、主动练,日复一日,我们的一般话水平一定会得到大幅度提升;经过这次培训,我不但学到了语言文化知识,提升了说一般话的能力,而且让我深刻的体会到“冰冻三尺,非一日之寒”的真谛。学好一般话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。
我从内心里感谢这次培训,决心在以后的工作中坚持讲一般话,使自己的一般话话水平再上一个台阶。
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作为师范学校的学生,学习一般话是一项十分主要的任务。因为学校是推广一般话的前沿阵地,甚至能够说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,因此作为老师,学习好一般话是十分主要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,因为舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和一般话读音不一致等,学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和部分经验。
一、在藐视学习一般话难度的基础上,切实重视一般话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好一般话的难度很大,不过,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不认为然。这是学习好一般话的思想确保。
二、安排专门时间学习一般话。在学习一般话的过程,要注意安排一个学习计划,天天抽出一定的时间,比如天天1小时,专门学习一般话。这是学习好一般话的时间确保。
三、勤向当代汉语老师学习。当代汉语老师不但含有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。所以,碰到不懂的和难以纠正的,要立即向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常见的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和一般话之间的对应关系。比如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在一般话里却读san,舌前音。类似这么的情况,全部一一列出拉一,整理成方言和一般话词汇对照表。这么便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学。这是延伸学习法。
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学一般话是一件很锻炼意志催人上进的事,我学习一般话最大的一点感受就是坚持。
练习一般话是个漫长的过程,需要一点一滴去提升。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。
我对一般话起初不太重视,用一般话说话是在大学里才完全放开的。从小在故乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地域方言和老师同学交谈。除非
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