2021年做智慧型老师读书心得.docx

做智慧型老师读书心得

　　智慧的课堂需要有智慧的老师，作为一名老师不但需要广博和专精的知识，更需要机敏、豁达的智慧，要用智慧的心灵去点燃学生智慧的头脑。下面是xx为大家搜集整理的，欢迎大家阅读。
　　 篇1
　　《智慧型老师的思和行》是张翼文老师集十八年的工作经历、体会、认识而写成的专著。这一结果的取得，就如水滴石穿一样，不但仅是因为它持之以恒，而且还因为它目标一直如一。当我读完后，深深被张老师的渊博的学识和持之以恒的精神所折服了。只有像张老师一样不停追求自己的专业发展，并为之努力探索，形成自己富有个性的教育理论和实践，使自己成为一个有智慧的老师，这才是我们老师最需要的。读书心得：
　　胸怀理想，在博学和历练中成长
　　一个老师假如要使自己的专业不停发展，就一定要有理想，要有为这理想不停追求的行动。不像有的人，把理想放在嘴边，只说不做，理想理想，有力就想。张老师十分欣赏拿破伦的一句名言：不想当将军的士兵不是一个好兵。为此，成为一名智慧型老师是张老师心中的理想，也是张老师努力追寻的方向。在书中，我们好像见到了一个胸怀理想、充满激情、勤于学习、受人尊敬、善于合作、不停挑战自我的张老师。博学是涉取教育智慧之道，学习是一个人生命的有机组成，学习是一个智慧型老师成长的必经之路。曾有老师向于永正请教成为一名优异老师的秘诀。于老师答说有四个习惯，其中之一就是读书的习惯，教育智慧不正源于日常点滴的学习和深厚的积淀吗!我们不能总是埋怨没有时间读书，没有时间学习，而应该从我们本身的状态反省一下，把学时的工作和生活中去，让教育智慧流淌于我们教育生活的一点一滴、每时每刻。
　　书中的每一个案例，全部是作者无数次实践后提炼出来的精华。这些案例，凝聚了作者无数的汗水和心血，是张老师无数的夜晚挑灯思索的结果，更是张老师无数次历练的结晶。在教育前进的路上，成功和挫折往往是结伴而行的。成功能够给人带来荣誉和喜悦，而挫折或许能给人更多的思索，且其中往往孕育超凡的智慧。假如你抓住了，你反思了，你就可成为一名智慧型的老师，就像张老师一样了。事实再次证实，只有经过历练，教育智慧才会生成，只有反思，老师才能成长，教育品质才会生成。
　　脚扎实地，在实践和反思中成长
　　很显然，要成为一名智慧型的老师，光有理想是不行的，必需要有脚扎实地、认认真真做学问的行动。而不停的实践和反思是成为一名智慧型老师的必经之路。从作者的个人成长轨迹看，她是脚扎实地，以务实的作风，一步步的从县、市、省教坛新秀走来。在书中，我们更看到了一个在经验+反思=成长起来的一个智慧型的张老师的形象。张老师在自己教学实践经验的基础上，结合外在的教育教学理论，再经过自己独立思索、感悟和发明形成个人的教学理论和实践，在教学实践中彰显自己的个性，真正达成了我的课堂我做主的境界。书中作者以理论加案例的形式，在教育教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为之依据，经过回顾、诊疗、自我监控等方法，或给肯定、支持和强化，或给否定、思索和修正，从而不停提升其教学效能的过程。正如孔子的话所说，学而不思则罔，思而不学则殆。只有在在实践中不停思索、反省，在反思中更加好地学习、提升，用自己的行动，实践着自己的教学理念，成为一名智慧型的老师。
　　书本的出色并不但仅是张老师自成体系理论，而是张老师在十八