2021年小学迎中秋专题活动.docx

小学迎中秋专题活动

　　指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
　　活动目标：
　　1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
　　2、经过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
　　3、让学生知道亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友谊。
　　活动准备：1、歌曲：«希望人长久»。
　　2、学生事先搜集相关中秋节的信息。
　　3、学生进行才艺准备。
　　4、学生带好月饼。
　　活动时间：班会课上
　　活动地点：教室
　　活动过程：
　　甲乙：401班“话中秋”专题班会现在开始。
　　甲你知道明天是什么节日吗?
　　乙：知道!明天是中秋节。
　　甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听小说《中秋节的来历》
　　乙：噢，原来中秋节是这么来的，真是一个漂亮的传说。
　　甲：中秋之因此成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个漂亮的神话相关。
　　乙：中秋节最有名的传说小说就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下
　　请听小说《嫦娥奔月》
　　甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
　　乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，期望嫦娥一家团圆的民间传说。
　　甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。
　　第一组： 第二组： 第三组： 第四组：
　　全班：古诗吟唱：水调歌头
　　甲：古往今来，大家把月饼看成吉祥、团圆的象征。
　　乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。
　　甲乙：《话中秋》专题班会到此结束。
　　中秋节的来历
　　农历八月十五日，是中国传统的中秋节，也是中国仅次 于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。中国古历法把处于秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 因此中秋节又叫“仲秋节”。
　　中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，所以，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，大家常见“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居她乡的 游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思家乡”，杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照 我还”等诗句，全部是千古绝唱。
　　中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日 的主要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭 月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后 来赏月重于祭月，严厉的祭奠变成了轻松的 欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，很多诗 人的名篇中全部有咏月的诗句，宋代、明代、 清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。 中国各地至今遗存着很多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年 间为皇家祭月修造的。 每当中秋月亮升起，于露天设案，将 月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月 后，全家人围桌 而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模 盛 大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替换。
　　吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考 究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当初 的月饼和现在已颇为相近了。
　　依据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中